Éste es un libro fundamentalmente teórico, que intenta sintetizar los datos científicos más significativos que surgieron hasta el presente, en relación al tema de las ansiedades en los niños. Lo particular que aporta, adicionando a lo vastamente indagado, es un investigación de la dinámica asociada a los temores disfuncionales infantiles, cuando se adopta una mirada más amplia que la estrictamente intrapsíquica, y con una lógica circular para captarla.