Estudiantes de Arquitectura de la UCSF premiados en un concurso internacional

Dos estudiantes de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Católica de Santa Fe obtuvieron el 1° Premio en la categoría Cartel Anunciador del “Concurso Internacional de Ideas 110 Aniversario Félix Candela (1910-2020). El Arte de las Estructuras Laminares”. Hubo más de 200 participaciones de 10 países.

Clara Lostaló

Entre 208 participaciones de todo el mundo, Clara Lostaló y Maximiliano Acosta, estudiantes de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Católica de Santa Fe fueron galardonados con el 1° Puesto en la Categoría Cartel Anunciador del “Concurso Internacional de Ideas 110 Aniversario Félix Candela (1910-2020). El Arte de las Estructuras Laminares”.

Con el fin de conmemorar los 110 Años del nacimiento del famoso arquitecto español Féliz Candela, el concurso fue organizado por la Fundación Eduardo Torroja con la colaboración del Consejo Superior de Colegios de Arquitectos de España, la Dirección General de Arquitectura, Vivienda y Suelo del Ministerio de Fomento, y la Universidad Politécnica de Madrid, a través de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura y de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos.

Maximiliano Acosta

Participaron estudiantes de universidades de distintas parte del mundo, concretando 208 presentaciones de trabajos. La propuesta de las alumnas santafesinas fue una de las 15 de Argentina, que compitieron con 75 de España, 61 de Rusia, 24 de México, 19 de Puerto Rico, 15 de Argentina, 8 de Italia, 2 de Colombia, 2 de Venezuela, 1 de Perú y 1 de Bélgica.

 

Concurso de ideas

Los premios que se entregaron fueron seis, tres por categoría y, en base a la calidad de las propuestas presentadas, el jurado aprobó por unanimidad incrementar el número de menciones a veinte: diez en la categoría “Carteles” y diez en la categoría “Dibujos”.

En la categoría “Carteles”, donde los estudiantes de la FA obtuvieron el primer premio, también fueron galardonados: con el segundo premio, una estudiante de la Saint Petersburg State University of Architecture and Civil Engineering, de Rusia; y el tercero, fue para alumnos de la Sapienza Università di Roma, Italia.

La exposición final será a través de una edición en formato digital que se enviará a las instituciones participantes, en el que se recogerán todos los trabajos que se han presentado, así como los nombres de todos los profesores y universidades participantes. Está prevista para el próximo mes de junio.

Cabe señalar que para los ganadores, el concurso entregó también un reconocimiento económico, consistente en 2000 euros para los primerosen cada categoría, 1000 para los segundo y 750 para los terceros.

 

Un proceso que la pandemia no pudo interrumpir

Mgter. María Victoria Silvestre y la Esp. Carmela Filí Tujchneider.

La Mgter. María Victoria Silvestre y la Esp. Carmela Filí Tujchneider son las docentes de la Sede Santa Fe que guiaron a los estudiantes de la UCSF durante el desarrollo del concurso.

“El vínculo académico construido a raíz de nuestras investigaciones sobre la Tectónica y la Cultura Tectónica y la participación en congresos internacionales representando a nuestra Universidad, nos llevaron a entrar en contacto con colegas que, oportunamente solicitaron la participación de nuestros alumnos y la nuestra, como docentes facilitadoras por la Institución”, contaron.

“En ese rol y con ese compromiso, generamos un aula virtual para canalizar las interacciones con los estudiantes interesados de todas las sedes. Sin saber que nos sorprendería la pandemia por Covid-19, ese ámbito fue el foro en el que los estudiantes, que asumieron el desafío propuesto, compartieron con nosotras su proceso creativo”, resaltaron las arquitectas.

Carmela y María Victoria explicaron que, “entre las actividades mediadas por la virtualidad obligada por la pandemia, concretamos una videoconferencia de presentación del concurso y de la obra de Félix Candela. Respondimos inquietudes conceptuales y operativas, a la vez que instamos a los estudiantes a no desanimarse frente al incipiente surgimiento de las modalidades virtuales. En esos tempranos momentos de confinamiento social y desorientación académica, no escatimamos en el esfuerzo de incentivarlos para participar de esta experiencia académica compartida con estudiantes de universidades de todo el mundo. Logramos así trabajar mediante la interacción virtual y la elaboración de videos de análisis de sus avances creativos”.

Además de cumplir con las formalidades dispuestas por la organización, en cuanto a la recopilación de los envíos y la información de registro y resguardo del anonimato de las propuestas, las docentes realizaron, también, un gran trabajo de acompañamiento a los estudiantes desde lo creativo. Fundamentalmente, respetando sus propuestas y brindando observaciones objetivas para que ellos lograran expresar sin condicionamientos sus propias ideas.

 

Señales que alientan

Por su parte, el decano de la Facultad de Arquitectura, Mgter. Carlos Gustavo Giobando expresó la gran alegría que significó la noticia de este premio: “En este tiempo de pandemia que genera incertidumbre, aislamiento y sufrimiento para muchas personas, aparecen estas señales que nos ayudan a seguir trabajando. Quiero felicitar a todos los alumnos que participaron y especialmente a los premiados: Clara y Maximiliano, por el mérito y por la disposición para hacerse el tiempo extra necesario que exigen estos desafíos”.

En esa línea, Giobando también agradeció especialmente “a las docentes y egresadas de la Casa, María Victoria Silvestre y Carmela Filí Tuchneider, por su trabajo sustentado en un continuo perfeccionamiento docente y profesional, pero fundamentalmente, por su generosidad y disposición para ofrecer sus capacidades en favor de nuestros estudiantes y de la Facultad”.

Finalmente, ambas docentes agradecieron el apoyo institucional, tanto de la Facultad como de la Universidad, “que ha permitido brindar a nuestros estudiantes la oportunidad de esta excepcional experiencia y a nosotras, como la nueva generación de docentes de Taller de Arquitectura en la Sede Santa Fe, poner a prueba y en valor nuestra visión y praxis de la enseñanza-aprendizaje de las disciplinas proyectuales”.

“De alguna forma este premio es de todos y llega como un valioso reconocimiento del gran esfuerzo que la comunidad educativa de la UCSF está realizando en estas circunstancias adversas y como aliciente para seguir adelante”, concluyó el decano, Mgter. Carlos Gustavo Giobando.

 

Mgter. Carlos Gustavo Giobando, decano de la Facultad de Arquitectura

Este acontecimiento se suma a otros de los últimos años, como es el caso de la exitosa participación desde la Licenciatura en Diseño Industrial en los concursos Brunni Glass y los resultados destacados obtenidos individualmente por nuestros alumnos, docentes y egresados en distintos certámenes internacionales. “Estas instancias actúan como puntos de referencia que nos permiten evaluarnos a través del hacer concreto, de la producción, con otras instituciones educativas colegas”, dijo el decano.

 

Actualmente, la Facultad de Arquitectura desarrolla sus actividades en las sedes Santa Fe, Posadas, Rafaela y Rosario de la Universidad Católica de Santa Fe. Entre sus propuestas académicas ofrece las carrera de Arquitectura, Licenciatura en Diseño Industrial y Técnico Universitario en Diseño Industrial.

 


 

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Intercambio estudiantil en tiempos de pandemia

En el marco del programa de Movilidad Estudiantil, dos estudiantes de Francia regresaron a su país. Por su parte, seis alumnas de la UCSF están realizando su intercambio en universidad de Francia, España e Italia.

A través del programa de movilidad estudiantil que lleva adelante el Área de Coorperación Internacional, nuestra universidad recibió el año pasado a dos estudiantes de la Universidad Católica de Lille, Francia: Emeline Le Pogam y Eugenie Trouve Apperry. En sus planes estaba cursar dos cuatrimestres en la UCSF, pero a partir de la pandemia COVID-19 se vieron obligadas a regresar a su país.

Durante la segunda mitad de 2019, Emeline y Eugenie cursaron y participaron de distintas actividades en nuestra universidad. Antes de partir de regreso a su ciudad compartieron un video con la comunidad de la UCSF en el cual contaron las experiencias vividas en sus días en Santa Fe y en nuestra Casa, los vínculos y amigos que dejan, y lo difícil que fue decidir volverse, por el contexto mundial que se está viviendo.

Alumnas de la UCSF

Asimismo, a partir de los convenios bilaterales firmados con instituciones de educación superior del exterior, alumnas de nuestra Casa están hoy en España, Francia e Italia. En este sentido, el rector, Mgter. Martín Eugenio De Palma, está en comunicación directa con cada una de las alumnas que hoy están viviendo esta experiencia acádemica universitaria, en este contexto particular por la pandemia de COVID-19.

Rocío Renna, estudia Relaciones Internacionales, y por estos días está en Lille, Francia. Milagros del Pazo, estudia arquitectura en la UCSF y está realizando su intercambio en la Universidad de Alcalá de Henares, España.

Pilar Solis, de Artes Visuales; y Milagros Montaño, de la carrera de Nutrición, están hoy con sus actividades en la Universidad Católica de Valencia, España. También, en el país ibérico, se encuentra Daniela Gatti, estudiante de Ciencias de la Comunicación, en la Universidad Rey Juan Carlos. Por su parte, Guillermina Cano, estudiante de Diseño Industrial en la sede Rosario de la UCSF, está por días en el Politécnico de Milán.

Todas las alumnas se encuentran bien y desde el área de Cooperaración Internacional, hay un contacto permanente, acompañandolas no solo en lo académico, sino también desde el contacto personal y humano, y atendiendo a aquellas cuestiones que puedan surgir en este momento particular.

 

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La UCSF uniendo Argentina y España

Hace 10 años, Mónica Sancho armó sus valijas y se radicó en Vitoria, España. Como muchos, probó diferentes trabajos, rubros y puestos, hasta que se encontró con una nueva propuesta laboral, una invitación a encontrar su vocación. Así fue como, desde el País Vasco, realizó el Ciclo de Licenciatura en Gerontología de la Universidad Católica de Santa Fe, de forma totalmente virtual, con el objetivo de formarse profesionalmente en lo que un día encontró de “casualidad”.

En estas idas y vueltas relacionadas con la búsqueda de trabajos y la realización personal, Mónica comenzó a trabajar en el “Servicio de ayuda a domicilio”, atendiendo las necesidades de personas mayores con diferentes grados de dependencia y dificultades.

“Con el correr de los años empecé a darme cuenta de la gran problemática que era el envejecimiento de la población para la sociedad y, a su vez, las pocas herramientas que se tienen para afrontarlo, ya que la capacitación y los conocimientos sobre el tema eran muy escasos. En este trabajo nos daban algunos protocolos de actuación, pero cuando se lo llevaba a la realidad, en el día a día con los mayores, uno se daba cuenta que no estaban bien regulados y que, prácticamente, tenías que trabajar de forma intuitiva”.
Actualmente en el País Vasco, no se puede trabajar con personas mayores sin alguna titulación. En búsqueda de más información y formación, Mónica buceó en internet encontrando varias opciones de estudios sobre gerontología en España. Investigando acerca de un plan de carrera que la convenza fue como llegó a la Licenciatura en Gerontología de la UCSF en su modalidad totalmente virtual.

La Licenciada en Gerontología destacó el nivel académico de la institución, los profesores, las tutoras y, sobre todo, el claro objetivo de la universidad de formar profesionales capacitados en su lado humano.
“En mi caso no solo me dieron las herramientas para poder ejercer la profesión con la mayor formación y responsabilidad, sino que lograron que me involucrara emocionalmente, porque además de enseñar conceptos, también se enseña a investigar, a pensar y a aportar soluciones para mejorar el futuro, en este caso, de las personas mayores. Me di cuenta que el envejecimiento es un proceso que dura toda nuestra vida y que nuestra misión como profesionales es enseñar y ayudar a cambiar la mentalidad para que todos alcancemos el bienestar de ser mayores”.

Actualmente Mónica trabaja en la Residencia Albertia Etxea y escribe en su blog sobre Cibergerontología”.

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Puigdemont fue detenido en la frontera entre Alemania y Dinamarca

El domingo la policía alemana detuvo al líder catalán y propulsor de la iniciativa independentista, Carlos Puigdemont, cuando este intentaba ingresar al país. Sobre Puigdemont pesa una orden de arresto de la justicia de España por sedición, traición y malversación de fondos públicos.

La orden de arresto europea fue emitida en noviembre pasado, cuando Puigdemont estaba exiliado en Bélgica, pero fue rescindida un mes después. Un juez nacional español la reactivo el pasado viernes lo que motivo su detención en su regreso a Bélgica.

Es importante mencionar que el Código Penal alemán al contrario que el de Bélgica -país al que España también había solicitado la extradición de Puigdemont-, contempla un delito comparable al de rebelión, la principal acusación contra el ex presidente. El cargo acarrearía penas de cárcel para quien “emprenda, por medio de la fuerza o amenazas” medidas para socavar la existencia de la república o alterar el orden constitucional.

La detención de Puigdemont provocó que miles de personas salieran a las calles de Barcelona y de otras ciudades de la próspera región para protestar, manifestación que los locales han denominado “La Primavera Catalana”- en alusión a la “Primavera Árabe”, movimiento que hace siete años revolucionó varios países del norte de África-. Por lo menos 89 personas resultaron heridas en los enfrentamientos con la policía y cuatro fueron arrestadas.

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