Jornada preparatoria Congreso de Personalismo

“El individualismo nos está fagocitando”

Nuestra universidad será sede del V Congreso Iberoamericano de Personalismo “La autorrealización de la persona: personalismo, formación y valores”, a partir de 22 de agosto.
La Dra. Inés Riego, Vice presidente de la asociación Iberoamericana de Personalismo, disertó en nuestra universidad como preparación para este encuentro.

¿Definiciones?
Intentar una definición de persona es lo más anti personalista que puede haber. Las personas no son cosas, por lo tanto, las personas no se definen, no tienen un límite preciso que puede tener un objeto, una institución o un campo de estudio, explica la Dra. Riego.
Continúa diciendo, cuando arrimarnos una aproximación de lo que es una persona decimos, siguiendo a Mounier, que es un subsistente encarnado, espiritual, alguien que adhiere a valores, que se compromete con su vocación, con su comunidad, que es responsable por sus actos, que construye una libertad acorde a la responsabilidad que esa libertad le exige, y mucho más.
Aparecen así el tema de vocación, que es una constante elección, la conversión o la transformación personal, la personalización de cada uno, el llegar a una identidad propia, saber quiénes somos en verdad.
En este sentido, considera al personalismo como todo aquel punto de vista, enfoque filosófico, enfoque humano, que tiene como centro de su perspectiva a la persona humana.
Pero no es la persona humana por sí misma solamente, sino que es la persona con la persona. La persona en comunidad: la persona construyendo encuentro, la persona construyendo comunidades de todo tipo, construyendo familia, construyendo vínculos, explica Mounier.
El personalismo considera que hay un aspecto que ha estado bastante olvidado en toda la historia de la humanidad, que ha sido justamente esta capacidad de encuentro que tiene el ser humano. No es solamente indagar a la persona en sí misma, que eso ya es fabuloso, es el dentro de la persona. El dentro de la persona es la interioridad.
Podríamos hablar persona humana desde la antropología si solo tuviéramos el dentro. Pero dice Mounier que la persona es un dentro que necesita un afuera. El entorno, la comunidad, los otros, todas las personas que lo suscitan y tienen relación con él. Esta es la riqueza más propia del personalismo.

Jornada preparatoria Congreso de Personalismo
Jornada preparatoria Congreso de Personalismo

Individuo, persona, sujeto
La Dra. Riego explica como en todos nosotros se aloja un individuo y una persona. Si nosotros solo nos referimos a la dimensión superficial de la vida, a lo que significa en este momento esta explosión de consumismo, economicismo, una vida centrada en el éxito, en el afán de progreso económico, laboral académico, estamos hablando de una dimensión humana que es la disensión de individuo. Esa dimensión obra como Narciso: siempre mirándose a sí mismo y buscando la mejor imagen de sí mismo, y sin importarle el otro que tiene al lado.
El individualismo contemporáneo que está fagocitándonos de una manera impresionante. Cómo evitamos que ese individualismo invada nuestras dimensiones de todo tipo hasta en lo más íntimo, más personal. Entonces, hace falta mucha formación – ahí está el tema de la formación universitaria- para que los seres humanos sepamos que alojamos esta persona que somos.
Persona e individuo, en este momento, están en un enfrentamiento muy fuerte. Luchan en nosotros mismos estos dos personajes. Todos los que estamos en la universidad, queremos superarnos, mejorar nuestras posibilidades económicas, profesionales y por eso mismo competimos. Y muchas veces para competir no importa que el otro pase un mal trago, quede en el camino.
Otro aspecto fundamental es que ser persona, es ser comprometido. Dice Mounier que quien se cree que no se compromete, está equivocado. Porque por al decir que no se compromete, ya está haciendo una elección, comprometiéndose.

Personalismo en la Universidad
Ante la pregunta del porqué de la educación, Riego reflexiona, todas nuestras problematizaciones, todos nuestros empeños, los grandes problemas a la hora de ver cómo llegar a esa persona, el problema del camino pedagógico, está concentrado en ese individuo que es una persona, en ese sujeto que no solo es sujeto que viene a la universidad a aprender contenidos, sino que viene a pasar una etapa de formación de personalización y la universidad es su casa en este momento. Es su hogar, por unos cuantos años.
No hay nada tan importante como esa persona, ya sea alumno, docente, funcionario, administrativo. Es mucho más importante que cualquier contenido. Y muchas veces no le prestamos atención.
El otro, como diría Levinas, ni siquiera me hace pestañan, fundamenta Riego y continúa: hemos perdido la capacidad de mirar al otro, descubrirlo como persona. Como otro que no solo está frente mío, sino que quizá me necesite, quizá se realice un encuentro entre él y yo, o no; pero muchas veces hemos perdido esa capacidad. Y como la hemos perdido u olvidad, hay que tematizarla, hay que hacerlo tema académico, tomarlo en serio, que significa muchas veces encontrarnos con muchos obstáculos.
Decía Edith Stein que en el acto educativo a veces se pierde de vista lo fundamental que es que si entre docentes y alumnos no median el respeto y el cariño el acto educativo no se va a dar. Sin esos dos elementos que implican empatía, conocimiento del otro, dedicación, muchísima vocación, tiempo. Sin esos aspectos no hay acto educativo, el alumno “pasa” la materia.
Cuando en un aula no hay verdadero encuentro entre las personas, no pasa el acto educativo. Tiene que haber encuentro para que todo demás fluya de una manera extraordinariamente mejor, concluyó la Dra. Riego.

El Congreso
Toda la información acerca de normas de presentación de ponencias, áreas temáticas, aranceles y contacto pueden conocerse en www.ucsf.edu.ar/congresodepersonalismo

JOrnada Preparatoria V Congreso Iberoamericano de Personalismo
V Congreso Iberoamericano de Personalismo

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carmen ederle 2

Míralo ahora: Consideraciones-bioeticas-en-torno-a-la-defensa-de-la-vida-humana-naciente/

 

¡Gracias Marcela!

Para quienes no pudieron participar, les envío el link para que puedan ver el desarrollo del Webinar de la Prof. Carmen Ederle a quien Felicitamos por su desempeño.

Clic aquí para escucharla http://abclearning.adobeconnect.com/pxs9oaqw48i2/

La próxima semana el Webinar estará a cargo de la Dra. María Marta Didier quien desarrollará el tema “La Objeción de Conciencia como Derecho Humano”. El mismo será el viernes 22 de marzo a partir de las 17:00 hs. Los esperamos!

Les envío un saludo cordial,

Marcela Belén Nicolau
Sistema Institucional de Educación a Distancia
Universidad Católica de Santa Fe
Tel: 0342-4603030/Interno 183
Email: mnicolau@ucsf.edu.ar

 

 

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V Congreso Iberoamericano de Personalismo – Jornada preparatoria

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En el marco del V Congreso Iberoamericano de Personalismo, que se realizará en nuestra universidad, el Rectorado invita a la Jornada preparatoria a realizarse el próximo lunes 18, a partir de las 18 horas, en el aula 4:50 de la Sede Santa Fe.

Disertará en esta oportunidad la Dra. Inés Riego sobre “Redescubrir la lógica de la persona: formación universitaria en clave personalista”.

Confirmar asistencia.

Más información sobre el V Congreso Iberoamericano de Personalismo en www.ucsf.edu.ar/congresopersonalismo.

 

 

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Programa Alta Gerencia - UCSF

Programa de Entrenamiento para Alta Gerencia

Se realizó la reunión preparatoria del Programa de Entrenamiento para Alta Gerencia, que se dictará en la sede Reconquista de nuestra universidad.
Esta novedosa propuesta integra a especialistas pertenecientes a la academia, con los referentes empresariales de la región.
En el mundo empresarial, el concepto de entrenamiento se convierte en parte crucial de la rutina diaria de un Gerente de Alto Rendimiento.
La propuesta de la UCSF es generar y aplicar rutinas especialmente diseñadas con herramientas y métodos probados, para desarrollar y fortalecer las que se consideran habilidades centrales de un Gerente.

El encuentro tuvo muy buena recepción por parte de los empresarios, quienes destacaron la importancia de que las universidades ofrezcan espacios de formación, y que se pueda realizar localmente. Además, manifestaron su interés en desarrollar acciones conjuntas con la institución, mediante capacitación, prácticas laborales e investigación, con el fin de desarrollar la actividad productiva y de servicios de la región y potenciar el desarrollo local.

Consultas: mlocampo@ucsf.edu.ar

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Blockchain y la criptoeconomía -

Charla “Introducción al Blockchain y la Criptoeconomía”

El próximo 11 de abril a las 18:30 horas en el aula 3:51 de la sede Santa Fe se llevará a cabo una charla sobre los temas Blockchain y Criptoeconomía.

La misma consistirá en una introducción a los temas mencionados con el objetivo de brindar los conocimientos mínimos necesarios para comprender desde una perspectiva de negocios, los alcances de la tecnología Blockchain, las criptomonedas (bitcoin y altcoins) y su aplicación en la economía real.

Será dictado por el Lic. Iñaki Apezteguia, socio de Gestinnova SRL, experto en gestión de la innovación y entusiasta del blockchain, y es organizado por el Instituto de Ciencias de la Administración de la Facultad de Ciencias Económicas.

La actividad es arancelada y requiere de inscripción previa. Las interesados en recibir más información o inscribirse deberán enviar un correo a airigoitia@ucsf.edu.ar.

Se entregarán certificados de asistencia.

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Romina Sponton en INTEGRAR

Entrevista a Graduados: Romina Sponton

Foto Romina SpontonEn esta oportunidad nos encontramos con Romina Sponton, una joven egresada de nuestra Licenciatura en Psicología de la sede Santa Fe.

Romina es de Reconquista y actualmente reside en esa misma ciudad, en la cual trabaja y ha formado pareja con Luciano, con quien convive.
En el ámbito profesional trabaja en la Subsecretaría de Niñez, Adolescencia, en su ciudad, formando parte de uno de los Equipos Técnicos Interdisciplinarios. Pero también es parte del staff de Profesionales del Centro de Día INTEGRAR, oportunidad laboral a la cual llegó y fue seleccionada a través de una publicación del Área de Graduados de UCSF.

Al preguntarle sobre la Universidad y sus recuerdos de esta, Romina responde emocionada: De la UCSF me llevo los mejores recuerdos. Para mí no fue fácil desprenderme de mi familia, de mi ciudad. Confieso que al principio me costó adaptarme a mi nueva vida en un lugar del que poco conocía. Pero mi forma de ser me ayudó a romper con los miedos con los que llegué y pronto comencé a rodearme de bellas personas que hicieron de mi estadía en Santa Fe, mejor de lo que esperaba.

Sin lugar a dudas su paso por nuestra Universidad significó mucho para ella, quedando evidenciado en sus palabras y vivo en su recuerdo.

Rememorando sus tiempos como alumna, Romina destaca algunos recuerdos y hace mención especial a los cumpleaños de nuestra universidad: no te podías perder el chocolate caliente y las medialunas. Creo que más de uno los recuerda!

Hablando sobre otros graduados nos dice que su mensaje para ellos es: la formación y capacitación permanente son fundamentales, se debe buscar desarrollar conocimientos, habilidades y actitudes para mejorar y superarse día a día.

Particularmente para aquellos que están en búsqueda de empleo: que no se desesperen, que todo llega. Arranco mi frase así porque creo que en la gran mayoría, lo primero que sentimos es desesperación por no lograr insertarnos en el mundo laboral. Salimos de la facultad y cada vez que nos presentamos a una entrevista de trabajo nos piden experiencia laboral. ¿Experiencia laboral? Pero si recién egresé. Nos frustramos y pensamos que nunca nadie nos va a dar la oportunidad de demostrar el saber.

Gracias Romina por brindarnos esta oportunidad mostrar tu realidad y experiencias a través de nuestro boletín “Espacio graduados” y compartir esta información con toda nuestra comunidad de egresados.

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