WhatsApp Image 2019-07-16 at 16.59.28

Miembro del OPI participa de exposición sobre relación bilateral Argentina – China

Sofía Schmidhalter, estudiante de la Licenciatura en Relaciones Internacionales y miembro del Observatorio de Política Internacional de la Facultad de Derecho y Ciencia Política de la Universidad Católica de Santa Fe, participó en Buenos Aires de una exposición sobre la relación bilateral China-Argentina que brindó la Mg. Guillermina D’onofrio, funcionaria del Ministerio de Relaciones Exteriores y Culto.
(más…)

Leer Más


CURSO DE CAPACITACION Y PERFECCIONAMIENTO EN MAMOGRAFIA.

ENCABEZADOS CIENCIAS DE LA SALUD

 

liliana irazuegui

Directora

Lic. Liliana Irazuegui.

Colaboradores: 

Dra. Fernanda Mondino

Lic. Andrea Romina Justet.

 

Días: Sábados de los meses Agosto, Setiembre, Octubre, Noviembre de 2019.  Cada 15 días.

Comienza: Sábado 10 de agosto del 2019

Horario: 9 a 12hs

Máximo posible de alumnos: 50 alumnos

Carga horaria total: 40hs cátedra.

 Eventbrite -  CURSO DE CAPACITACION Y PERFECCIONAMIENTO EN MAMOGRAFIA

 

Fundamentación

 

Durante las dos últimas décadas, los Servicios de Diagnóstico por Imágenes, alrededor del mundo han realizado cambios significativos en sus aplicaciones ya que van de la mano en el camino con los avances tecnológicos, sus pasos agigantados dan lugar al cambio en el campo profesional dentro y fuera de la Imagenología. Por  lo que se reconoce la gran importancia adquirida en la salud con la interpretación de las imágenes de alta calidad que provienen de un acertado criterio de quienes la producen.

En la mamografía, se ha desarrollado una amplia gama de práctica avanzada, y estos cambios han promovido una perspectiva crítica del elemento diagnóstico producido. La anatomía tradicional como base para explicar la anatomía radiológica, usando los rayos x para este método de imagen. Es necesario  extender la complementación de otros métodos y técnicas que  aportan información precisa acerca de los requisitos necesarios para la interpretación de las imágenes, teniendo en cuenta el contexto clínico en el que éstas, se adquieren.

Se aplicará los conocimientos específicos que la individualizan,  se promoverá la capacidad de no solo reproducir la anatomía humana sino también entenderla e interpretarla correctamente. Conocer los procedimientos radiológicos convencionales y específicos avanzando sobre la distinción entre la anatomía normal y patológica.

Objetivos y contenidos:

(más…)

Leer Más


inscripciones-2020-ucsf

Inscripciones 2020 abiertas y promociones

La Universidad Católica de Santa Fe abrió las inscripciones para el ciclo 2020 de las siguientes carreras:

Licenciatura en Gerontología – Ciclo de Licenciatura (Modalidad virtual)

En SANTA FE:
Arquitectura
Licenciatura en Diseño Industrial

Licenciatura en Fonoaudiología
Farmacia

Contador Público
Abogacía
Licenciatura en Relaciones Internacionales
Notariado

Licenciatura en Psicología
Licenciatura en Psicopedagogía
Profesorado en Enseñanza Superior – Ciclo de Profesorado
Profesorado en Ciencias de la Educación
Licenciatura en Ciencias de la Comunicación

 

En RECONQUISTA:
Abogacía
Contador Público
Licenciatura en Psicopedagogía
Licenciatura en Kinesiología y Fisiatría
Veterinaria

 

En RAFAELA:
Arquitectura
Licenciatura en Terapia Ocupacional

 

En GUALEGUAYCHÚ:
Contador Público (Ciclo)

 

En ROSARIO:
Arquitectura
Licenciatura en Diseño Industrial
Licenciatura en Filosofía – Ciclo de Licenciatura

 

En POSADAS:
Abogacía
Notariado
Arquitectura

 

Beneficios por inscripción temprana

Si te inscribís desde el 1 de julio hasta el 31 de octubre de 2019 accedes al beneficio de la bonificación de la cuota 2.

Si te inscribís entre el 1 de noviembre y el 31 de diciembre de 2019 recibirás la bonificación del 50% de la cuota 2.

Consultá también por descuentos por pago del año completo.

Más información a: promocion@ucsf.edu.ar

 

Leer Más



Anabel_Orellano

Seminario: “Consumo Responsable y tradiciones religiosas: aliados para la sostenibilidad”

ENCABEZADO INSTITUTO DE ECOLOGIA

 

Seminario: “Consumo Responsable y tradiciones religiosas: aliados para la sostenibilidad”

Ing. Orellano, Anabel Rocío

Anabel_Orellano

Ingeniera Ambiental (Universidad Nacional del Litoral). Magíster en Biodiversidad, Paisajes y Gestión Sostenible (Universidad de Navarra). Doctoranda en la Cátedra de Ética ambiental de la Universidad de Alcalá.

Eventbrite - Seminario: “Consumo Responsable y tradiciones religiosas: aliados para la sostenibilidad”

 

Fundamentación

Existe amplio consenso en afirmar que la crisis ambiental global va más allá de la problemática ecológica (Bauman, 2000; Berry, 2000; Mies & Shiva, 2014; Schumacher, 1973). En última -o primer- instancia, remite a una dimensión cultural subyacente que tiene que ver con la forma de pensar y de relacionarse con el mundo (Chandra, 2016). Las características multidimensionales de esta crisis hacen necesaria la suma de  aliados en todos los frentes. La  Organización de las Naciones Unidas  en  su Agenda  2030  insta,  entre  otros  objetivos,  a  revertir  esta  crisis fomentando la  educación en el Consumo consciente  y  sostenible (ODS Nº12).

Uno de los objetivos del Consumo Sostenible (CS) es pensar la creación de una nueva subjetividad para los consumidores (Gopaldas, 2014). Promover cambios desde incentivos externos (normativas, penalizaciones) o enfatizando las ventajas que se obtendrán del CS -en términos de salud, ahorro económico o seguridad futura- (Lindenberg & Steg 2007) no es suficiente; es crítico para alcanzar la sostenibilidad, un cambio profundo en el propio consumidor (Moisander & Pesonen, 2002). Para esto hay que tener en cuenta que la decisión sobre el consumo no es un acto aislado, sino que responde a una compleja interrelación entre factores culturales y sociales, características personales, valores y estilos de vida (Schiffman & Kanuk, 2010). La literatura sobre Consumo Sostenible comienza a dejar atrás la idea de un tipo de consumidor único (Carrero et al., 2016) al que hay que educar en cuestiones de sostenibilidad, a comprender que existen múltiples subjetividades asociadas al consumidor que no pueden fusionarse en algo homogéneo (Merino, Valor & Carrero, 2017). Aunque no hay una visión compartida de cómo es y cómo debería ser este consumidor para avanzar hacia la sostenibilidad, la literatura ha enfatizado en ciertos aspectos clave como la conexión con lo natural (Valor, Carrero & Merino, 2017) y el sistema de creencias que subyace a las interacciones del sujeto (Minton, 2015).

La investigación sobre la influencia de la religión en el comportamiento de los consumidores es todavía escasa (Minton, 2018) considerando que el 88% del mundo se declara creyente (datos extraídos de World Factbook, 2018). Para las personas que profesan una religión, ésta puede ser una de las experiencias más profundas e influyentes en su comportamiento (Cohen & Rozin 2001; Jonas & Fischer 2006; McMinn et al. 2009; Schumann et al. 2014). También en la esfera colectiva, las tradiciones religiosas en todo el mundo tienen una gran influencia social, educativa, política y cultural, lo que las convierte en un potente aliado para la sostenibilidad (Palmer & Finlay, 2003; Chuvieco, Sánchez Sorondo, & Settele, 2016). En el seminario se abordarán los aspectos más sobresalientes de las distintas religiones y su influencia en las personas, así como también sus fortalezas y debilidades a la hora de promover la sostenibilidad.

Temas

  • Agenda 2030, Objetivos de Desarrollo Sostenible. ODS Nº 12.
  • Postulados y consecuencias de la sociedad del consumo.

(más…)

Leer Más


logo salud-ucsf

Virtual: Curso de Postgrado : Epidemiología – Su Aplicación en la Práctica Profesional

ENCABEZADOS- 2parte

– Director del Curso:

Mgter  Med. Glatstein  Nora

Presidente Sociedad de Epidemiología de Córdoba. Rep. Argentina

nora glatstein

Eventbrite - Virtual: Curso de Postgrado : Epidemiología – Su Aplicación en la Práctica Profesional

Se puede abonar hasta en 12 cuotas.

——-

En las últimas décadas se han producido cambios en lo económico, social, cultural, político, etc., que afectan tanto a la salud como a la educación y, básicamente, a la formación misma del profesional, lo cual provoca múltiples y profundas crisis. Por esto es que proponemos una formación en epidemiología de manera sistemática y profunda para todo el equipo de salud.

Es necesario actualizar los conocimientos y discutir nuevas teorías, pero además es importante movilizar las habilidades, para que en el futuro la salud sea factible desde la prevención más que desde la curación

Se debe lograr erradicar el prejuicio de que la epidemiología es una “ciencia aparte” y lograr que sea presentada como disciplina social y práctica, al servicio de las ciencias de la salud y descubrirla como una herramienta que ha colaborado en numerosos éxitos a la medicina moderna.

Todo el programa y objetivos:

– Objetivo generales

  • Lograr un vasto conocimiento acerca de la epidemiología y de sus usos, para evaluar la eficiencia y eficacia de las intervenciones sanitarias como así también la de sistemas y servicios de salud.

(más…)

Leer Más


Noticias Saludables de Julio 2019….

ENCABEZADOS- 2parte

ABC de la Epidemiologia: Seminario Virtuales.
Prof Mgter. Nora Glatstein. Directora Sociedad de Epidemiologia de Córdoba.

Epidemiología y Enfermedades Emergentes y Reemergentes.
Epidemiologia y Ambiente.
Epidemiologia y Enfermedades Infecciosas

Podés verlos en:
https://www.ucsf.edu.ar/salud-virtual-abc-de-la-epidemiologia/

Apertura de actividades 2019 del IEHyDS
https://www.ucsf.edu.ar/apertura-de-actividades-2019-del-iehyds/

Movilidad Docente Internacional en Alemania (Convenio KAAD):.
Defensa de Tesis en el Segundo Semestre del 2019.

Prof Pbtero. Sergio Götte, defenderà su tesis doctoral sobre Muerte Cerebral en la Universidad de Friburgo.
Dr. Sergio Kosik defenderá su tesis sobre Enfermedad de Chagas en la maestría de Salud Global de la Universidad de Heidelberg.

Lic. Luz Legeestra. Actualmente idioma Alemán en Bonn y en Setiembre comienza su maestria en Salud Global en Heidelberg. Alemania.

Virtual: Curso universitario en audiología avanzada….
https://www.ucsf.edu.ar/curso-universitario-de-posgrado-en-audiologia-avanzada/

Video: Comprendiendo el inicio de la vida Humana, su dignidad intrínseca.
https://www.ucsf.edu.ar/comprendiendo-el-inicio-de-la-vida-humana-su-dignidad-intrinseca/

PREINSCRIPCIONES ABIERTAS ON LINE
CICLO LECTIVO 2020
SI TE PRE-INSCRIBES, QUEDA TU LUGAR RESERVADO HASTA EL 30 DE NOVIEMBRE DEL 2019.

https://www.ucsf.edu.ar/ingreso/
(Completa el Formulario donde dice contacto)
¡Nuestras Propuestas Académicas para el 2020!
https://www.ucsf.edu.ar/facultades/ciencias-de-la-salud/

 

Leer Más


cfarch (Web)

Entrevista a Graduados: Cristian Ferrera

cfarch (Web)En esta oportunidad nos encontramos con Cristian Ferrera, un egresado de nuestra carrera de Arquitectura en la sede Santa Fe.

Cristian es de Paraná, provincia de Entre Ríos, pero actualmente reside en Ciudad de Buenos Aires junto a su esposa Jaqueline. Trabaja en su estudio CFARCH: Proyecto-Obras y Construcción, y también se desempeña en el ámbito académico como profesor en las universidades de Palermo, Morón y UADE.

Cuando nos pusimos en contacto con el Arq. Ferrera, desde el área de Graduados, a partir del primer momento se mostró muy contento de ser convocado para esta serie de entrevistas, pero también por tener una oportunidad de compartir sus recuerdos de la Universidad así como algunos consejos para alumnos actuales y nuevos colegas.

A consultarle por sus tiempos en la universidad, Cristian recuerda que: “los primeros años fueron intensos pero muy productivos. Recuerdo a mis queridos amigos y compañeros con quienes compartimos estos años, también a docentes que te motivaban como los arquitectos Hugo y Cesar Lafranconi, los arqts. Efren Lastra, Seguezzo y Ricardo Roccheti; otros referentes como el arq. Gustavo Giobando, de gran calidad humana y excelente profesor”. Y en su recuerdo destaca: “hasta la actualidad, la formación profesional en la UCSF, no solo como arquitecto, sino toda aquella mirada humana, aportada por la formación religiosa. La mirada universal de realidad, la humanidad y el espíritu de servicio, siguen presentes en mis actividades del día a día.”

Al rememorar sus épocas como alumno, Cristian comenta con cariño: “esas horas intermedias entre clase, compartidas con amigos, en muchas oportunidades visitando la casa de mis amigos en Santa Fe con tanto espíritu acogedor, como Esteban Tomatis”.

Cuando le consultamos cuál sería su mensaje para los alumnos actuales, futuros colegas, el Arq. Ferrera expresa: “que crean en los objetivos que se proponen, que nunca olviden sus orígenes formativos los cuales son y serán los escalones transitables para poder seguir desarrollándome como persona y profesional”.

En cuanto a los graduados que actualmente comienzan a transitar por el mercado profesional, les aconseja que: “nunca hay que tener una postura estática en la profesión. Depende de cada uno, el poder crecer personal y profesionalmente. Ser dinámico, el querer mejorar cada día, poder contribuir activamente en un rol social como profesional no basta con tener objetivos claros hacia donde quiero llegar, sino ir en busca de ellos, ser dinámico y conocer las herramientas para llegar a ello. Esto tiene que ver con comprender los diferentes medios que existen hoy en día para lograr los objetivos; los vínculos personales, los medios digitales, y en el caso de la arquitectura, las obras mismas como ejemplo de trabajos realizados, todo es un gran juego en simultáneo”.

Leer Más