Charla: «El sujeto alucinado: fantasía y expresión metafísica en Dino Buzzati» por Dr. Del Percio

El sujeto se dice de muchas formas. Proteico y elusivo, la literatura ha buscado a lo largo del tiempo trazar su mutable retrato. Dino Buzzati, el autor que dio un particular vigor a la literatura fantástica en Italia, hizo del sujeto un eje central de su poética, que converge en una tríada junto con el problema del infinito y el nihilismo. En cierto modo, tres momentos de una “dialéctica buzzatiana” cuya síntesis son fragmentarias imágenes de un apocalipsis parcial o a punto de concretarse, o entrevisto e inevitable pero indefinidamente postergado. Y, sin embargo, Buzzati es en esencia un humanista, desencantado e irónico, que expone las irresolubles paradojas que acechan al ser humano en un momento histórico muy particular, donde la modernidad ya ha envejecido, y, como le sucede a los alucinados personajes de Il deserto dei tartari,  aún no es posible vislumbrar un nuevo horizonte.

Nuestro viaje implicará necesariamente los siguientes hitos:

  1. Una contextualización de la poética buzzatiana.
  2. Un recorrido por dos cuentos emblemáticos del autor.
  3. La novela El desierto de los tártaros.
  4. Buzzati y las artes gráficas, en particular el cómic.
  5. Una breve noticia sobre los problemas que implicó la transposición fílmica de El desierto de los tártaros.

Contenidos:
Fantasía y expresión metafísica en Dino Buzzati. La alucinación y la alegoría como expresión de la angustia existencial. La fuga del tiempo y la decepción de la espera. El cronotopo literario del camino de la existencia en Il deserto dei Tartari (El desierto de los tártaros). El horror, la metamorfosis y la “fantascienza” como expresión de la problemática contemporánea en Sessanta Racconti (Sesenta relatos) y Le notti difficili (Las noches difíciles) (selección). La importancia de su obra gráfica y el Comic: Poema a fumetti (Poema en viñetas).

Breve noticia sobre la transposición cinematográfica de Il deserto dei tartari (1976), realizada por Valerio Zurlini.

+INFO e INSCRIPCIONES: Norma Verde (verdenorma@hotmail.com)

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Equipo de Investigación de la UCSF participó en encuentro nacional de Investigación Jurídica

En el marco del proyecto de investigación «Fraternidad como camino para la paz. Aportes para repensar los derechos humanos a partir de su potencial ético y relacional», Ana María Bonet de Viola, Rina Coassin, Elisabet Vidal y Selene Saidler, participaron el 29 de Agosto de 2019 en el Primer encuentro nacional de Investigadores e Investigadoras en en Ciencias Jurídicas y Sociales, llevado a cabo en la sede de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la la Universidad Nacional del Litoral.

Las investigadoras del Instituto de Filosofía del Derecho y Derechos Humanos de la Facultad de Derecho y Ciencia Política de la UCSF presentaron la ponencia «El concepto de paz en el derecho internacional público. Una genealogía crítica», en la que plasmaron resultados de avances del proyecto.

 

 

 

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HACIA NUEVAS FORMAS DE ASISTENCIA TÉCNICA PARA HÁBITAT SOCIAL

En noviembre del año pasado fue sancionada la Ley Provincial N°13855 de ASISTENCIA PUBLICA Y
GRATUITA PARA LA CONSTRUCCION DE VIVIENDAS SOCIALES en la provincia de Santa Fe, cuyo proyecto fue presentado a la Legislatura por el Colegio de Arquitectos, a partir de un trabajo realizado por equipos del Distrito 2.

La norma busca facilitar la inserción de profesionales de la construcción desde el ámbito privado en el desarrollo de
soluciones al déficit habitacional, proponiendo en estos casos específicos que sus honorarios sean cubiertos por la Dirección Provincial de Vivienda y Urbanismo.



Es necesario destacar que, para que ésta y otras políticas sean efectivas, es ineludible además
profundizar en la formación profesional sobre la problemática del hábitat, reconociendo que aún frente a
la gravedad y persistencia del déficit el debate sobre sus posibles soluciones no ha tenido la importancia
que merece, tanto en los ámbitos académicos como en los técnico-profesionales.

A partir de esa necesidad el objetivo de este Seminario es iniciar en la temática a profesionales del ámbito
privado, funcionarios y participantes de equipos técnicos municipales y comunales, asesores, miembros
de organizaciones sociales que estén interesados en desarrollar programas de hábitat y estudiantes
avanzados de las áreas sociales, legales, económicas y constructivas. Las exposiciones recorren las
soluciones aplicadas al problema en la región, sus posibles financiamientos y la importancia de la
participación ciudadana, para finalmente presentar los casos ejecutados en la ciudad de Rosario en los
últimos años.

La iniciativa se enmarca en una línea de trabajo conjunta entre el CAPSF y la UCSF, iniciada en 2011 con
un Curso sobre Herramientas para políticas locales de suelo y promovida en 2015 con el comienzo del
dictado de la Especialización en gestión integral del hábitat, como un modo de aportar desde ambas
instituciones a garantizar el derecho al acceso a una vivienda digna.


DESTINATARIOS
Dirigido a profesionales (arquitectos, ingenieros, economistas, abogados, trabajadores sociales,
agrimensores, comunicadores sociales, etc.), miembros de organizaciones sociales y técnicos de gestión
municipal o comunal, que estén interesados en la formación y actualización de políticas públicas relativas
a la problemática del hábitat. Se permitirá la asistencia de alumnos de los últimos cursos de carreras
relacionadas.

MODALIDAD
El Seminario cuenta con dos modalidades de asistencia. La presencial, que se desarrollará en “El Túnel”
sede Cultural del Colegio de Arquitectos Distrito 2, sito en calle Córdoba 954, Pasaje Pan subsuelo, de la
ciudad de Rosario, cuyo salón tiene capacidad para 60 participantes. La otra alternativa será la asistencia
a través del Aula Virtual, con el fin de fomentar una formación profesional con alcance Nacional, haciendo
foco, especialmente, en la Provincia de Santa Fe. Todos los participantes, deberán optar por una
modalidad e inscribirse, antes del 10 de septiembre.

INSCRIPCIONES
Para inscribirse en forma presencial, podrán abonar la cuota, detallada en el apartado “costos”, en el
Instituto de Formación Continua del Colegio de Arquitectos de la Provincia de Santa Fe, Av. Belgrano
650, en el horario de 10 a 14 hs.

Para inscripciones online deberán mandar un mail a info@solidarq.org.ar con los datos personales
(Nombre, DNI, ocupación, teléfono) y recibirán un link para abonar a través del sistema “Todo Pago”. Las inscripciones podrán realizarse a partir del 30 de agosto, hasta el 10 de setiembre inclusive.

COSTOS
Se ofrecen dos formas de cursado:

 Asistencia presencial $550.-
 Asistencia a través del Aula Virtual $550.-

Ambas opciones son indistintas al método de inscripción realizado.
Se entregarán certificados, avalados por ambas instituciones, a quienes hayan cumplimentado con 
el 100% de asistencia. En el caso de quienes hayan cursado por medio del Aula Virtual, los certificados
serán enviados en formato PDF al mail que hayan utilizado para la inscripción al Seminario.

 
ORGANIZA
Este evento es organizado por el Instituto de Formación Continua y el Instituto de Ordenamiento
Territorial y Hábitat del Colegio de Arquitectos de la Provincia de Santa Fe Distrito 2 - Rosario – en
conjunto con el Colegio de Arquitectos de la Provincia de Santa Fe, dentro del Convenio establecido con
la Universidad Católica de Santa Fe.

Descargar programa completo de la actividad

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La UCSF inauguró los Laboratorios para Ciencias de la Salud

Con la presencia de autoridades, docentes y alumnos, la Facultad de Ciencias de la Salud de la UCSF inauguró los Laboratorios, espacios renovados para el desarrollo de actividades académicas, prácticas y de investigación.

La Facultad de Ciencias de la Salud comenzó sus actividades en el año 2013 con las Licenciaturas en Nutrición y Fonoaudiología; Ciclos de complementación curricular como la Lic. en Bioimágenes, Enfermería, en Gerontología; la Licenciatura en Obstetricia, en Kinesiología, en Terapia Ocupacional, extendiendo sus propuestas a las sedes Rafaela, Reconquista, Rosario y Humboldt.

Teniendo en cuenta que en el año 2018 comenzaría a dictarse la carrera de Farmacia, se inicia un proceso de remodelación de los laboratorios ya existentes, una puesta a punto que demandaría un arduo trabajo, hasta el día de la inauguración de estos renovados espacios.

Con el convencimiento que la sociedad demanda profesionales, en el área de la salud en general, y farmacéuticos en particular, con una sólida formación científica y técnica en el ámbito de sus incumbencias, estos Laboratorios son el espacio para que los alumnos y docentes puedan comenzar a desempeñarse con responsabilidad social, asumiendo su misión profesional como un servicio.

Además, considerando que las químicas en general son ciencias experimentales, su enseñanza, en la UCSF, se lleva a cabo en laboratorios destinados para tal fin. Por ello se modificaron los laboratorios ya existentes, que prestaban servicios a otras propuestas.

Estos nuevos espacios fueron diseñados respetando normas de seguridad y en el marco de las exigencias de Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria.

En la ocasión, se descubrieron placas correspondientes a los integrantes de la Facultad que trabajaron para la concreción de la obra. Seguidamente, el Pbro. Matias Vecino bendijo las placas y las instalaciones.

Finalmente, el decano de la Facultad de Ciencias de la Salud, Dr. Guillermo Kerz brindó unas palabras de agradecimiento a los presentes, para luego, invitar a todos a recorrer los nuevos laboratorios.

Inauguración Laboratorios Cs. de la Salud

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Culminó el V Congreso Iberoamericano de Personalismo

Con tres conferencias plenarias y el anuncio de la próxima sede, concluyó el V Congreso Iberoamericano de Personalismo. La próxima cita será en 2021 en la ciudad de México.

El sábado 24 tuvo lugar la tercera y última jornada del V Congreso Iberoamericano de Personalismo, que bajo el título “La autorrealización de la persona: personalismo formación y valores” congregó a destacados conferencistas y a más de un centenar de participantes a lo largo de los tres días. La Universidad Católica de Santa Fe, de esta manera se convirtió en el punto de encuentro de docentes e investigadores que intercambiaron sus experiencias y trabajos en torno a la temática del personalismo.

La agenda de esta jornada contó con las disertaciones de Jorge Medina, Rosa Zapien, y Juan Manuel Burgos, quién a su vez fue el encargado de dar el cierre a este V Congreso. Tras agradecer la participación como así también el trabajo realizado por la Universidad para organizar este encuentro internacional, anunció la sede del próximo que se realizará en la ciudad de México.

 

FILIACIÓN Y TRASCENDENCIA PERSONAL

La primera conferencia plenaria del sábado estuvo a cargo del Dr. Jorge Medina, de la Universidad Popular Autónoma de Puebla, quien expuso bajo el título “La filiación como trascendental personal. Apuntes desde Buber y Roszenweig”.

En esta, puntualizó que el ombligo es una demostración de que la persona proviene de la filiación. Es decir, que no proviene de sí mismo, sino que tuvo una “alteridad anterior convocante”. El ombligo es un testigo de que estuvimos atados a una alteridad previa y fundante. A una fuente elemental. El ombligo marca un hacia adentro, un vórtice que se dirige hacia atrás de nuestro ser. Este testifica nuestro ser de hijos”.

Más adelante, señaló a la desumbilicación como un signo que marca la individualidad de la persona: “La desumbilicación no es más que una forma de secularización del carácter creatural de la persona reafirmada como individualidad primigenia. Como tesis subyacente al sistema, como yo original”.

En este contexto, Medina argumentó que más allá del cambio de rol de la persona, siempre se remitirá su condición filial: “Mi paternidad no suprime ni releva mi carácter filial como tampocó la paternidad de mi padre menguó su previa filiación; así como la paternidad de mi hijo tampoco va a menguar la suya. Mi paternidad me hace comprender con nuevos destellos la hondura que implica mi filiación”.

 

 

MODELO INTEGRATIVO PERSONALISTA

 Tras la pausa del café y la posterior entrega de certificados, Rosa Zapién de la Universidad Anahuac, expuso su conferencia denominada “El funcionamiento psicológico de la persona. Una propuesta desde el Modelo Integrativo Personalista”.  Durante la misma, expuso sobre la psicología integrativa personalista que cual “surge de la integración de enfoques teóricos. Su inquietud es la limitación de enfoques basándose en el modelo humanista, sin abrirse a todos los demás desarrollos actuales de la psicología”.

En ese sentido, señaló que para no encontrarse en una incongruencia teórico/práctica, se fue trabajando en el desarrollo de un modelo. “Tiene características, en primer lugar (lo que la hace personalistas) es la parte de la evaluación, tres primeras sesiones que sirven para un diagnóstico integral aplicando herramientas para sacar el estatus como personas. Se evalúa como están las dimensiones de la persona espiritual, psicológica, corporal)”.

Asimismo, describió cómo se pasó a un análisis más operativo a partir de los ejes personalistas, donde se optaron por integrar factores comunes que funcionan en terapia: alianza terapéutica, objetivos claros y plenitud de vida. En ese sentido, puntualizó que “plenitud de vida no es calidad de vida o plena felicidad, sino la integración de la persona en las distintas dimensiones (espiritual, psicológica, corporal). La persona no es un ser acabado, son aproximaciones descriptivos”. Así, se trata de un proceso de acompañamiento de la persona para que sea mejor que antes.

Más adelante, señaló que Plenitud de vida, se mide a partir de los siguientes ejes personalistas: sentido, aceptación de limitantes, objetividad, interpersonalidad. Partiendo de los dos estados donde se puede encontrar una persona: Estado Personalizante y Estado Despersonalizante.

 

IMPLICACIONES EDUCATIVAS DEL MÉTODO DE EXPERIENCIA INTEGRAL

La última Conferencia de la jornada estuvo a cargo de Juan Manuel Burgos, Director de la AIP, quien expuso acerca de las “Implicaciones educativas del método de la experiencia integral”. En el marco de una educación como “el proceso por el que la persona adquiere conocimientos”, sostuvo que la misma se da en el marco de experiencias, “los hombres entramos en contacto con la realidad y con el mundo que nos rodea a través de la experiencia. La experiencia es una vivencia que proporciona contenidos de comprensión de la realidad. En los procesos experienciales nuestro contenido se enriquece.”

Asimismo, señaló que “cuando experimentamos entendemos, somos capaces de alcanzar la realidad. No nos quedamos en la superficie de los hechos, en lo aparente. La experiencia no es la única fuente de conocimiento. Debe ser sensible e intelectual, dado que cuando experimentamos, entendemos. Paradójicamente, se debe afirmar que la experiencia no resulta suficiente: también entra en juego la comprensión en este proceso.”

Sobre las experiencias indicó que hay de cuatro tipos. Experiencias originarias: son las que se experimentan por ser personas y vivir en sociedad, como por ejemplo la de ser varón o mujer o la experiencia de la libertad. Un segundo tipo corresponde a las experiencias ordinarias, que son las que se encuentran presentes en las acciones diarias, como ir a la universidad o charlar con un amigo.

Un tercer tipo la denomina Experiencias innovadoras, que corresponden a situaciones en las que la persona se enfrenta en ese momento y antes no: el ingreso a la escuela secundaria, por citar un ejemplo. Finalmente, detalló con un cuarto tipo las Experiencias configuradas, aquellas que cambian con profundidad nuestro interior: Por ejemplo, la muerte de un ser querido.

 

ACTO DE CIERRE

Inés Riego, referente en Argentina de la Asociación, valoró “el espacio que brindó la Universidad Católica de Santa Fe para encontrarse, para dialogar, y para que los exponentes puedan brindar sus investigaciones y mostrar en qué línea están profundizando la cuestión del personalismo”.

“La maravilla de estos congresos es que más allá de los contenidos en donde intentamos comprender, tenemos una experiencia humana única de relacionarnos entre nosotros; eso que nunca podemos hacer, por ejemplo, con la educación on line. Ese es uno de los frutos más ricos del congreso: conocernos, vernos personalmente, rostro a rostro, y así generar una especie de pequeña gran comunidad personalista”, sostuvo.

Por su parte, Juan Manuel Burgos anunció la localización del siguiente Congreso de Personalismo: “volveremos en México, y en este caso en la Universidad Anáhuac que nos acoge. Por lo cual esperamos volver a vernos todos allí en 2021”.

Finalmente, tomó la palabra el vicerrector de Formación de la UCSF, Pbro. Lic. Carlos Scatizza, quien puntualizó dos “ideas rectoras” que marcaron el camino desde que la Universidad fue designada para ser la sede de este V Congreso. “La primera; que era un congreso que no debía involucrar solamente a la Facultad de Filosofía y Humanidades, sino a toda nuestra Universidad Católica de Santa Fe, a todas las áreas, a todas las facultades y departamentos”, señaló.

La segunda, relacionada al legado que deja el congreso. “El personalismo para nuestra Universidad tiene que ser un modelo de gestión universitaria, donde la persona esté precisamente en el centro. Usando palabras de nuestro Papa Francisco, generar esa verdadera cultura del encuentro, porque la estamos necesitando como norte en el camino de nuestra vida universitaria”, afirmó el Padre Scatizza, al tiempo que valoró la “mirada desde este encuentro como comunidad, no solamente como una empresa educativa, en ese camino que nos planteamos como universidad hacia toda la verdad; sabiendo que la verdad para nosotros es una persona”.

Fuente:  Equipo de Prensa del Congreso de Personalismo, a cargo de los alumnos de la cátedra Estrategia de Prensa – Facultad de Filosofía y Humanidades UCSF

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La UCSF en la Expo Posadas Ciudad Universitaria

Del 26 al 31 de agosto, la UCSF Sede Santos Mártires estará participando de la EXPO POSADAS CIUDAD UNIVERSITARIA, presentando las propuestas académicas para el 2020, en el 4to. Tramo de la Costanera de Posadas.

Por 4to año consecutivo, la expo contará con más de 150 instituciones educativas y más de 200 propuestas académicas tanto de nivel superior como terciarias.

Las carreras de Abogacía y Arquitectura de la UCSF Sede Santos Mártires estarán presentes durante toda la semana con diferentes charlas y debates para que puedas conocer el rol profesional de la carrera que estás eligiendo.

Desde la carrera de Abogacía, específicamente, se difundirán los llamados derechos humanos de tercera generación en los que se incluyen los derechos de consumidores y los vinculados al ambiente; teniendo en cuenta que Sede en Posadas cuenta con múltiples antecedentes en el desarrollo de actividades de formación, investigación, y extensión, ligados a estos derechos que la distinguen y muestran la comprensión del contexto en el que se ubica. Específicamente, contarán con espacios de charlas de 11:30 a 12:30 destinados a los derechos del consumidor y de 15: 30 a 17, con las competencias ocupacionales de los abogados en el Siglo XXI.

Por su parte, Arquitectura contará con espacios especialmente diseñados, toda la semana de 13 a 16.

Conocé las actividades programadas desde la UCSF en el siguiente cronograma:

Lunes 26 de agosto:

Abogacía:

De 11:30 a 12:30: Las oficinas de defensa del consumidor

De 15: 30 a 17: Abogacía y Poder Legislativo

Arquitectura:

De 13 a 16: ¿Qué competencias necesito para estudiar arquitectura?

Martes 27 de agosto:

Abogacía:

De 11:30 a 12:30: Las garantías de productos electrodomésticos

De 15: 30 a 17: Abogacía y la profesión liberal

Arquitectura:

De 13 a 16: Cátedras de ARQ1/ITAU – Muestra de estudiantes: Primeros diseños

Miércoles 28 de agosto:

Abogacía:

De 11:30 a 12:30: Compra de motos en planes de ahorro

De 15: 30 a 17:  Abogacía y Poder Judicial

Arquitectura:

De 13 a 16: Graduados invitados para contar experiencias

Jueves 29 de agosto:

 Abogacía:

De 11:30 a 12:30: Problemática de las compras on line

De 15: 30 a 17:  Abogacía y Poder Ejecutivo

Arquitectura :

De 13 a 16: Cátedras ARQ 3 y 4 «Compartiendo experiencias sobre visitas a universidades del extranjero en Uruguay y Brasil»

Viernes 30 de agosto:

Abogacía:

De 11:30 a 12:30: Usuarios de telefonía celular

De 15: 30 a 17:  Docencia e Investigación jurídica

De 13:30 a 14:30: Charla “Protección legal ante Grooming y Cyber acoso”, a cargo del  Abogado Martín Rau.

Arquitectura

De 13 a 16: Arquitectura moderna en Misiones – Muestra: «Patrimonio en Misiones»

Sábado 31 de agosto:

Abogacía: Actividades artísticas y recreativas sobre derechos vinculados al ambiente

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Además, todos los días, de 14:30 a 15:30, desde la carrera de Abogacía, los asistentes podrán participar del sector ECOJUEGOS, actividades lúdicas que permite concientizar sobre la responsabilidad en la producción y consumo sustentable.

Por esta colaboración en una promoción sustentable de la carrera, los visitantes acceden a un sorteo de un viaje a Puerto Iguazú que se sortea el sábado de los cupones que dejen los visitantes del stand, con sus contactos de whastsapp. El viaje a Iguazú se enmarca en el programa de promoción del patrimonio natural, cultural y espiritual de la Sede ubicada en la Provincia de Misiones, declarada por ley nacional como “capital nacional de la biodiversidad”.

¡TE ESPERAMOS!

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La UCSF es sede del V Congreso Iberoamericano de Personalismo

Con la presencia de destacados expositores, comenzó el V Congreso Iberoamericano de Personalismo en la sede de la Universidad Católica de Santa Fe. Más de 170 asistentes de Latinoamérica, se reúnen bajo la consigna: “La autorrealización de la persona: personalismo, formación y valores”.

 

El encuentro comenzó este jueves 22 y se extiende hasta el próximo sábado 23 de agosto, con la participación de expositores del país y el exterior. El rector de la Casa de Altos Estudios, Mgter. Arq. Ricardo Rocchetti, y el presidente y fundador de la Asociación Iberoamericana de Personalismo, Dr. Juan Manuel Burgos, fueron los encargados de la apertura formal.

Al dar la bienvenida y poner de relieve la importancia de la realización del evento en la UCSF, Rocchetti aprovechó la oportunidad para referirse a las prácticas realizadas para la formación integral de los estudiantes, en línea con el lema del congreso, La autorrealización de la persona: personalismo, formación y valores.

“El Modelo Educativo de la UCSF, que originalmente surgió desde una comisión, recibió interesantes aportes de la comunidad, enriqueciéndose de manera permanente”, destacó.

En ese sentido, valoró que el Modelo “trata la necesidad de disponer, más allá de las especificidades propias de cada disciplina, de trayectos comunes a todos sus estudiantes, presentes ya en la Filosofía y la Teología, a lo que se incorporó el Compromiso Social. Esto permite al universitario tener la oportunidad de aproximarse a las realidades de las personas más vulnerables, “a los más pobres”.

Por su parte, el presidente del Congreso Iberoamericano, Juan Manuel Burgos, agradeció a la Universidad ser sede del encuentro. “Es una alegría poder inaugurar el V Congreso de que es una iniciativa que comenzó hace 8 años, y que se está consolidando como un medio de interacción y de colaboración entre los que estamos interesadas en el Personalismo”, señaló.

Al destacar la cantidad de ponencias, más de 80, con participantes de México, Perú, Colombia, Ecuador y de distintos puntos de nuestro país, valoró la convocatoria en cuanto “responde a las necesidades de formación e investigación para la situación actual en la que nos encontramos. Con un mundo cambiante, en el que hay muy pocas certezas, y donde, en cambio, el Personalismo las ofrece, pero con capacidad de desarrollo. Certezas que nos arraigan en la realidad, pero que al mismo tiempo nos permiten ir avanzando en el Personalismo del siglo XXI” para aplicarlo a la Psicología, Economía, la Educación, y muchas otras áreas del saber.

El acto inaugural se desarrolló en la sede de la UCSF. Allí estuvieron presentes, el presidente del Directorio de la Asociación Civil Universidad Católica de Santa Fe, Dr. Armando De Feo; el vicerrector Académico y vicepresidente del Directorio, Lic. Eugenio Martín de Palma; el vicerrector de Formación, Pbro. Carlos Scatizza; y la directora del Comité Organizador del Congreso, Dra. Anabel Gaitán. Asimismo, participaron demás miembros del Directorio, decanos y secretarios de las Facultades de la UCSF, expositores, docentes y alumnos.

 

PERSONALISMO ANALÓGICO

La conferencia inaugural estuvo a cargo de Mauricio Beuchot, profesor e investigador de la UNAM de México, quien bajo el título “Personalismo Analógico y Formación de valores” planteó adaptar la propuesta a las exigencias del Siglo XXI, idea conceptualizada en varios de sus publicaciones sobre Personalismo analógico.

En su exposición contó “desde hace varios años he estado tratando de articular una propuesta filosófica que en México ha sido bastante aceptada, un personalismo analógico. El símbolo es algo muy importante para la persona. El símbolo es el signo enriquecido de afecto según Françoise Dolto, es un signo cargado de amor. Ella decía que el signo era aquello que nos recuerda a alguien que amamos”.

Asimismo, planteó la necesidad de “hacer una filosofía simbólica para que sea significativa al ser humano. Estamos en un tiempo de símbolos caídos. En la actualidad, filósofos clarividentes como Habermas se preocupan porque muchas sociedades han perdido esa fuente de sentido que es la religión, y no encuentran con qué suplirla satisfactoriamente”.

 

FORMACIÓN DE VALORES

A continuación, tuvo lugar la conferencia plenaria “La dimensión emocional de la Persona en la formación en valores”, a cargo de la Dra. Carmen González, decana de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la UCSF. Destacó que entre las múltiples dimensiones que constituyen a la persona, la dimensión emocional es “aquella que nos permite entrar en contacto con la realidad del mundo exterior y el interior de uno mismo”. Propuso redescubrir la riqueza de las emociones en tanto puente con la realidad y, en consecuencia, fuente de conocimiento y “hacerlo desde la perspectiva de la fenomenología expresada en autores como Max Scheler”.

 

Más adelante, sostuvo que “decimos corporeidad y no cuerpo -para tomar distancia del acento que se pone en la materia-, decimos emocionalidad y no alma -para evitar el dualismo y rescatar esa dimensión de pura afección pasiva- y nos referimos a lo espiritual como aquella dimensión que nos permite tomar conciencia y decidir qué hacer con todo lo que vivimos. (…) Toda persona está constituida por estas tres dimensiones inescindible: no hay corporeidad sin conciencia de serlo ni conciencia sin afecciones o padecimientos y posibilidad de elegir qué respuesta dar o cómo actuar”.

Entre otros conceptos relevantes, valoró el hecho de “comenzar a considerar las emociones como fuente de conocimiento: ellas nos dicen algo del mundo, pero también dicen mucho de nosotros mismos en relación a todo lo que nos rodea. Siendo esa fuente de conocimiento, cumplen también la función de motivar a nuestros actos puesto que, si lográramos desconectar nuestras emociones de nuestra razón, sería posible que no nos sintiéramos motivados para actuar”.

En esa línea, sostuvo que “una formación en valores que pudiera partir de la experiencia emocional de los alumnos le diría mucho más que partir de una definición conceptualizante del valor. Sabemos que se aprende mejor cuando la experiencia está atravesada por la afectividad; sin embargo, ¡qué pocas son las acciones en las que en nuestras aulas partimos de hacer experiencia con los estudiantes!”.

 

POR LA TARDE

Por la tarde, la jornada continuó con las mesas temáticas de Antropología y teoría del personalismo, Educación. Cultura y fenómeno religioso, Salud Psicofísica, Filosofía Social, y Arte y Estética, donde se desarrollaron más de treinta ponencias referidas a las temáticas en cuestión.

El Dr. Burgos presentó el Master Online de Antropología Personalista, organizado por la Asociación Española de Personalismo. El mismo ofrece una visión integral y moderna de la persona; permite iluminar temas como: afectividad, libertad, muerte y destino, varón y mujer, ética, interpersonalidad, trascendencia, entre otros y, además, integrar la acción personal en el contexto social exponiendo los rasgos clave de la familia, la bioética. la sociedad y el Estado.

En la actualidad, es el único máster que ofrece esta formación específica y está dirigido a graduados, licenciados y profesionales que desean formarse en antropología o filosofía personalista.

 

“MIRADA JESUÁNICA”

Por último, el Fray Michael Moore presentó su conferencia titulada “La autorrealización de la persona a la luz de la Humanidad de Jesús de Nazaret”. En su exposición, hizo hincapié en que “desde nuestra óptica de fe, hablar de autorrealización de la persona y de su horizonte axiológico, exige volver a fijar la mirada en Jesús”.

Más adelante, expresó que “la angustia existencial que invade gran parte de nuestra sociedad desarrollada, económicamente hablando, hunde sus raíces en una experiencia de la contingencia de no valer, de ser insignificante, de no ser querido que conduce a la no aceptación de sí mismo; y a la consiguiente pérdida de dignidad o a irracionales intentos de autojustificación y autofundamentación.  Pero ninguna de esas reacciones logra superar el círculo vicioso destructor de la autorefencialidad.”

Planteó que, en cambio, “desde lo revelado en Jesucristo se nos invita a abrazar la contingencia y entregarla con humilde confianza a quien es nuestro fundamento absoluto, origen y meta: el Abba. El valor y la suprema dignidad del hombre que nada, ni nadie puede borrar, reside en el amor de Dios irrevocablemente ofrecido en el Hijo como cada hijo: amor que lo justifica, lo dignifica, lo perdona y lo libera.”

En esa línea señaló que “Jesús es el Hijo y su proyecto era de Dios y sigue adelante. La humildad de Jesús se postula, por tanto, como paradigma de camino de autorrealización para el hombre.” Así, desde un paralelismo entre la autorrealización de Jesús y la autorrealización del hombre, postuló que se hace necesario volver la mirada de ese hombre concreto; volver la mirada a Cristo.

Fuente:  Equipo de Prensa del Congreso de Personalismo, a cargo de los alumnos de la cátedra Estrategia de Prensa – Facultad de Filosofía y Humanidades UCSF

 

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Convocatoria a Pasantía para alumnos Cs. de la Comunicación

Se encuentra abierta la convocatoria para participar en una pasantía educativa en el Consejo Profesional de Ciencias Económicas de la Provincia de Santa Fe – Cámara Primera.

Destinatarios:
Alumnos de la carrera de Licenciatura en Cs. de la Comunicación – Facultad de Filosofía y Humanidades.

Perfil de los interesados:

– Estudiante avanzado
– Buen nivel de redacción
– Manejo de herramientas comunicacionales
– Capacidad de resolución de problemas
– Capacidades de comunicación oral y escrita
– Trato amable y cordial
– Conocimientos de Word y Excel
– Ser ordenado y prolijo

Tareas que deberá realizar:

–  Redacción de notas, memorándum y circularizaciones
–  Recolección, clasificación y procesamiento de información.
–  Búsqueda de antecedentes de los expedientes en los sistemas internos y en internet. (inscripciones, antigüedad en la actividad realizada, tipo de actividad, etc.
–  Armado de legajos
– Atención telefónica y personal a profesionales en orden a las instrucciones emanadas de la Comisión de Vigilancia.
– Seguimiento de las actuaciones en trámite y preparación de informe semanal sobre las mismas a los miembros de la Comisión de Vigilancia.
– Archivo de las actuaciones y documentos.

Características de la propuesta:

– Plazo: 6 meses.
– Frecuencia y horarios: de lunes a viernes. 4 hs. diarias. (8 a 12 hs)
– Lugar: Consejo Profesional de Ciencias Económicas de la Provincia de Santa Fe – CI – San Lorenzo 1849.
– Fecha estimada de inicio de la pasantía: Septiembre 2019.
– Asignación mensual estímulo $18.800
– Condiciones: Enviar CV completo y listado de materias rendidas, aprobadas y no aprobadas en un solo archivo formato PDF a mvigil@ucsf.edu.ar . Asunto: pasantía Consejo Profesional de Ciencias Económicas de la Provincia de Santa Fe – CI.
El archivo del CV debe llevar como nombre el apellido del autor.

Fecha límite para entrega de CV: Viernes 30 de Agosto de 2019

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La UCSF se hizo presente en el 10º aniversario de la REUP

El pasado 9 de agosto se realizó, en la Universidad Maimónides de la localidad de Buenos Aires, un evento en conmemoración de los 10 años de la Red de Editoriales de Universidades Privadas.

La REUP es el organismo que abarca a todas las editoriales o áreas afines universitarias, que publiquen textos y otros materiales bibliográficos académicos como parte de una institución privada en cualquier región geográfica de Argentina.

Entre los objetivos de la REUP la proyección del quehacer universitario, del desarrollo científico, la investigación y docencia, fundamentales para el desarrollo de la educación superior. Así busca facilitar el intercambio de ideas, estimula, motiva al progreso escolástico y por supuesto fomenta el libre pensamiento humano. Para poder crear el estrecho canal de vinculación, las universidades se apoyan de uno de los soportes del conocimiento, donde se refiere por supuesto al libro creando sus propios sellos editoriales que permiten abrir la puerta a la divulgación científica, tecnológica y la investigación docente. Esto sucede prácticamente en todas las universidades del mundo, sin importar el perfil que tenga o los principios que las sustenten.

En el marco del evento, la Dra. Mancini como coordinadora de la REUP recordó que:

“Hace diez años iniciábamos en esta Universidad un camino que estaba lleno de expectativas, pero, en el cual también habitaban las incertidumbres. Sin embargo, fuimos construyendo entre todos nosotros la realidad que se llama REUP y fuimos alcanzando durante este tiempo logros que no estaban configurados en aquel 14 de agosto de 2009.”

La coordinadora de la REUP también resalta la importancia de consolidar un proyecto editorial dentro de este marco educativo “es deseable que ninguna editorial universitaria carezca de proyecto editorial que guíe la acción y promueva con mayor eficacia la interacción; ya que el presente nos encuentra en permanente apertura hacia el aprendizaje para tender a una mayor profesionalización hacia el interior de cada una de las editoriales con el consiguiente aumento de la creatividad propiciatoria para la renovación de los enfoques”. Además, reitera que sin la existencia de un proyecto editorial sólido y consensuado con las autoridades de sus universidades y con un consejo editorial que las apoye, las posibilidades de éxito para la consecución de los objetivos, se reducen.

Por último, explicó los objetivos y metas que se propone la organización

 

La visibilidad de nuestras producciones editoriales es lo que buscamos de manera incesante por los canales disponibles y, por los otros, que escrutamos de modo constante.  El impacto de nuestros libros en el primer entorno tiene en sí mismo un valor, pero nunca deberíamos quedarnos en él para tomarlo simplemente como indicativo, como promotor de la potencialidad que aspiramos alcanzar.”

 

María Graciela Mancini, asegura que una de las mayores fortalezas de la Red es el trabajo en equipo y la comunión de las editoriales miembro. Por esta razón, remarca que las puertas de la Red están abiertas para sumar nuevos integrantes o para asesorar a las Universidades que deseen constituir una editorial.

Con la mirada puesta en el futuro, la coordinación actual prevé mejorar la comercialización interna de las obras; darle mayor visibilidad a los autores dentro del sub sistema universitario privado; incrementar la presencia en ferias internacionales como la de Frankfurt, o Londres; contribuir con la conformación de editoriales en aquellas universidades que no la posean; desarrollar un portal web de ventas on line y mejorar los estándares de calidad de las publicaciones.

 

Las vías de comunicación con la Dra. Graciela Mancini son:

mail: gmancini@ucsf.edu.ar

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