En un mundo saturado de información, donde los algoritmos deciden qué vemos y qué ignoramos, la ciencia enfrenta un reto crucial: ¿cómo lograr que sus hallazgos lleguen a la comunidad de forma clara, atractiva y significativa?
La divulgación científica ya no puede limitarse a informes técnicos o publicaciones académicas. Hoy, más que nunca, necesita narrativas que conecten con las personas, que despierten curiosidad y que traduzcan conceptos complejos en historias comprensibles. Esto implica no solo simplificar el lenguaje, sino también entender cómo se construyen los relatos en los medios digitales, cómo se capturan emociones y cómo se genera empatía con el público.
Un ejemplo reciente de esta transformación lo vimos con las transmisiones del CONICET, que mostraron cómo es posible comunicar ciencia desde múltiples disciplinas —biología, economía, educación, política— utilizando formatos accesibles y creativos. Estas experiencias revelan que el conocimiento científico no solo puede ser compartido, sino también celebrado por audiencias diversas.
La clave está en formar comunicadores capaces de tender puentes entre el laboratorio y la plaza pública, entre el paper y el posteo en redes. Personas que investigan, enseñan o trabajan en ciencia y que desean que su trabajo tenga impacto más allá del ámbito académico.
Con esta mirada, la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Católica de Santa Fe lanza la capacitación “Divulgación científica para una sociedad informada”, destinada a investigadores, profesionales y comunicadores que buscan nuevas formas de contar lo que hacen. El curso se dictará en modalidad virtual los días 16 y 23 de septiembre; 7, 14, 21 y 28 de octubre, de 19 a 20 horas, y estará a cargo del Mg. Lic. Danilo Mettini, la Lic. Ileana Hotschewer y la Lic. María Alejandra Dilda.
La propuesta es arancelada y requiere inscripción previa. Para más información y anotarse, se puede escribir a: extensionffyh@ucsf.edu.ar.
