Lactancia, promoción y apoyo en Hospital Amigo de la Madre y el Niño (HAMN) o (CAMN)

NUTRICION (1)

Lactancia, promoción y apoyo en Hospital Amigo de la Madre y el Niño (HAMN) o

Centro Amigo de la Madre y el Niño (CAMN)

Días: 5, 6 y 7 de septiembre de 2017 Horarios: 8 a 14 hs

Destinatarios: alumnos de la UCSF y profesionales interesados Dictado por: Dirección Provincial por la Salud en la Niñez, Adolescencia, Sexual y Reproductiva – Ministerio de Salud de la Provincia de Santa Fe y Comité de Lactancia de la Sociedad Argentina de Pediatría Filial Santa Fe. Con Certificación otorgada por el  Ministerio de Salud.

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Nutrición y Diabetes, desde la Salud Colectiva.

NUTRICION (1)

 

 

En el marco de la cátedra Fisiología y Dietoterápia del niño, de 4º año de la Licenciatura en Nutrición. Se abordan las diferentes patologías relacionadas a la nutrición más prevalentes en niños.

La diabetes es una enfermedad crónica que aparece cuando el páncreas no produce insulina suficiente o cuando el organismo no utiliza eficazmente la insulina que produce. (OMS). La “diabetes tipo 1” o también llamada “insulino dependiente” se caracteriza por una producción deficiente de insulina y requiere la administración diaria de esta hormona.

Los pilares del tratamiento son: -Insulinoterapia; – Plan de alimentación; -Actividad Física; Apoyo pisco emocional; -Educación diabetológica. El ejercicio desarrollado en clase sobre la insulinoterapia apunta a que las alumnas entren en contacto con los dispositivos para medir las glucemias (azúcar en sangre) y con las jeringas de insulina y sus diferentes tipos de acciones.

En salud colectiva habitualmente escuchamos el término “empatía”, la idea de esta clase fue “medirnos y pincharnos”, en primera persona, para que la empatía no sea solo desde la teoría y ponernos en “los zapatos del otro”, sino también como futuros agentes de salud, caminar juntos y acompañar al otro en el tratamiento para la buena calidad de vida.

 

Lic. en Nutrición Sandra Maximino.

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Lic. Nutrición: Muestra de prácticas 2015. «Construcción de salud colectiva»- y Feria «La Guadalupana»

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Objetivos

– Mostrar lo trabajado por los estudiantes en las prácticas del año 2015.
– Producir conocimientos a partir de la sistematización de prácticas constructoras de salud colectiva.
– Difundir mostrando las prácticas de organizaciones sociales y sus producciones
– Afianzar las relaciones entre la UCSF, la comunidad circundante a la misma y las organizaciones sociales que participan en las prácticas de los estudiantes.
– Facilitar el acceso a producciones orgánicas por parte de la comunidad universitaria y barrial.
– Visualizar la Responsabilidad Social Universitaria (RSU) a partir de las prácticas de los estudiantes de la UCSF.
Destinatarios
– Comunidad Universitaria de la UCSF
– Personas o instituciones que desarrollan o desean desarrollar prácticas constructoras de salud colectiva.

 

Inscripciones on line: Te esperamos!

 

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MUESTRA DE PRÁCTICAS 2015. «CONSTRUCCIÓN COLECTIVA DE LA SALUD»

UNIVERSIDAD CATÓLICA SANTA FE
Seminario de Observación y Análisis de Problemas Sociales
Prof. Dra. Mercedes Gagneten

Metodología / dispositivos
Construcción colectiva de conocimientos
Puesta en común de los hallazgos en las prácticas de los estudiantes.
Intervalos productivos
Ferias productoras de salud
Cronograma
HORA ACTIVIDAD RESPONSABLE
15 a 16 Feria productiva Virginia y Merce
16-16.30 Presentación Autoridades
Mercedes
16:30-16.45 Muestra grupo 1 – Comedor de ancianos “Cristo Obrero”
(10 min y 5 CCC) Supervisor: Mercedes
Tutor institucional
Manuela Noceda -Ma. Laura Isleño
16.45-17:00 Muestra grupo 2 – Desvío a la raíz
(10 min y 5 CCC) Supervisor: Virginia
Tutor institucional
Natalia De Biase-Ana Marcos
17:00-17:15 Muestra grupo 3 – Centro Ocupacional San José
(10 min y 5 CCC) Supervisor : Virginia
Tutor institucional
Camila Perman-Camila Benedetich
17:15-17:30 Muestra grupo 5 – Bica
(10 min y 5 CCC) Supervisor: Mercedes
Tutor institucional
Noelia Sager-Sofía Soldini
17:30-18:00 Feria productiva Virginia y Merce
18:00-18:15 Muestra grupo 4 – Vecinal Colastiné Sur
(10 min y 5 CCC) Supervisor Mercedes
Tutor institucional
Cecilia Rodríguez
18:15:18:30 Muestra grupo 6 – Los Sin Techo
(10 min y 5 CCC) Supervisor: Marta
Tutor institucional
Florencia Cavadini-María Guerin.Ma.SolVicentin
18:30-18:45 Muestra grupo 7 – Red Escuela Productiva
(10 min y 5 CCC) Supervisor: Merce
Tutor institucional
Lucia Carrizo / Julieta Macagno
18:45-20:00 Cierre. Sistematización de núcleos clave surgidos Mercedes
20:00 a 21:00 Feria productiva Virginia y Merce
ESTUDIANTES
PRODUCCIÓN A PREPARAR

1. Descripción de la práctica
Descripción de las actividades realizadas en el proceso de las prácticas, teniendo en cuenta:
– ¿Que hice?
– ¿Cómo lo hice?
– ¿Con quién lo hice?
– ¿Para qué que lo hice?
2. Descripción del aprendizaje
Descripción de los descubrimientos y hallazgos que se tuvieron en la práctica a partir de la observación y análisis de la realidad social, teniendo en cuenta:
– la relación con la institución
– la relación con la comunidad
– las actividades realizadas
– las situaciones vividas
3. Puesta en relación
Poner en relación la práctica desarrollada con la nutrición y el rol del nutricionista abordado durante las clases del seminario.
SOPORTES DE PRESENTACIÓN
1. Oral
Se expondrá oralmente y de manera resumida todos los puntos antes mencionados.
2. Paneles/afiches
Se expondrá sobre un panel o afiche, los puntos antes mencionados, ayudados por soportes visuales como fotografías, dibujos, etc.
INSTITUCIONES
Nº INSTITUCIÓN PRODUCCIÓN
1 Desvío a la raíz venta verduras y hortalizas orgánicas
2 La verdecita venta verduras y hortalizas
3 Vecinal Colastiné Sur Muestra institucional (video y filtros de agua)
4 Red Escuela Productiva Muestra institucional y venta de producción serigráfica
5 Los Sin Techo Muestra institucional (Fotos y video)
6 Bica Infancia Muestra institucional (Fotos)
7 Cetradi Venta de pastafrolas, muestra de bolsos y muestra institucional (Fotos).
8 Comedor Cristo Obrero
9 Centro San José
10 Permaferia

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