La Dra. María Isabel Ramírez obtuvo su Doctorado en Educación en la Universidad Católica de Santa Fe (UCSF), convirtiéndose en la primera egresada del programa en la provincia de Corrientes. Su investigación, centrada en la formación docente y el currículo, fue reconocida por su aporte teórico y su relevancia para el sistema educativo argentino.
Ramírez es profesora de nivel superior, ciencias económicas y jurídicas, además de abogada. Se especializó en educación, didáctica, currículum y TIC, y diplomó en Atención a la diversidad y educación sexual integral (ESI). Actualmente se desempeña como docente, asesora y autora del libro “Prácticas y residencias exitosas en la formación docente”.
Su tesis, titulada “Concepciones epistemológicas y psicológicas de la enseñanza implícitas y fundamentales en el currículum de la formación docente inicial nacional, jurisdiccional e institucional vigentes en la enseñanza de las ciencias sociales y la secundaria federal 2030”, propone lineamientos para un modelo curricular emergente que repiense la formación docente en Argentina desde una mirada crítica e integradora.
El trabajo y su presentación fueron destacados por el tribunal evaluador —integrado por la Dra. María Virginia Luna (UNER), la Dra. Verónica Rebaudino (UCSF) y la Dra. Sofía Picco (UNLP)— y el Dr. Adrián Uriarte, director de Gestión del Departamento de Posgrado de la UCSF. Se subrayó la coherencia teórica y metodológica del trabajo, así como la profundidad de sus conclusiones.
Con emoción, la Dra. Ramírez expresó su agradecimiento a todos aquellos que la acompañaron en este proceso: su directora, el tribunal, la institución, colegas y familiares. “Más allá del título, este recorrido representa una transformación profunda: aprender, cuestionarse, crecer y aportar a una educación más humana, crítica y significativa”, resaltó.
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