En el marco de la materia Comportamiento Humano en las Organizaciones, estudiantes de la Licenciatura en Administración de la UCSF sede San Jerónimo, Reconquista, visitaron las instalaciones de la Unión Agrícola de Avellaneda Cooperativa Limitada.
Acompañados por la docente Yanel Guastalla y, como parte de un proyecto de extensión de cátedra, los estudiantes se acercaron a una experiencia concreta dentro de una organización de referencia para la región, permitiéndoles conocer de primera mano las dinámicas y procesos vinculados al comercio internacional.
“Los estudiantes pudieron observar y analizar, en una organización real y de impacto regional, la articulación entre las distintas áreas funcionales durante la ejecución de un proceso de exportación, vinculando esta experiencia con los contenidos teóricos desarrollados en la asignatura”, aseguró Yanel.
Durante el recorrido, los alumnos fueron recibidos por referentes de la cooperativa y tuvieron la oportunidad de conocer las distintas áreas involucradas en el proceso exportador. Además, participaron de una presentación institucional sobre la historia, misión, valores y estructura organizacional de la entidad, así como de espacios de intercambio con integrantes de los sectores de comercio exterior, logística, administración y dirección.
La experiencia permitió a los estudiantes identificar cómo se coordinan las diferentes áreas de una organización para alcanzar un objetivo común, reconociendo la importancia de la comunicación interna, el liderazgo, la motivación de los equipos de trabajo y la toma de decisiones en contextos organizacionales complejos.
Asimismo, pudieron analizar aspectos vinculados a la cultura organizacional cooperativa, los distintos roles gerenciales y operativos presentes en la empresa, los mecanismos de coordinación entre sectores y los desafíos que surgen en procesos de alta exigencia operativa, como es el caso de una exportación.
Como instancia posterior a la visita, los estudiantes elaborarán un informe de observación en el que analizarán distintos aspectos de la organización a la luz de los contenidos de la asignatura, fortaleciendo así la articulación entre teoría y práctica.