La Universidad Católica de Santa Fe (UCSF) reafirmó su compromiso con la cooperación académica regional en el Segundo Encuentro de la Red Abierta de Doctorados en Educación de América Latina (RADEAL).
El encuentro, que se realizó en la Universidad Bernardo O’Higgins (UBO), en Santiago de Chile, reunió a representantes de programas doctorales de distintos países con el objetivo de fortalecer el trabajo colaborativo, promover la internacionalización y generar nuevas oportunidades de investigación conjunta.
La iniciativa da continuidad al camino iniciado en 2025, cuando la UCSF fue sede del encuentro fundacional de la red, que contó con la participación de seis instituciones de tres países latinoamericanos. Estos fueron la UCSF y la Universidad del Salvador por Argentina, la Universidad 9 de Julio (UNINOVE) y la Pontificia Universidad Católica de Goiás por Brasil, y la Universidad Bernardo O’Higgins y la Universidad Andrés Bello por Chile.
Con enfoque práctico
La Dra. Anabel Gaitán, directora del Departamento de Posgrado de la UCSF, explicó que la red fue fundada como un espacio de articulación académica regional, con un espíritu eminentemente práctico: “La intención no es generar una estructura sino generar acciones concretas”. En coherencia con ello, el encuentro en la UBO incluyó diversas instancias de trabajo orientadas a proyectar acciones concretas para el año en curso.
Durante la jornada se desarrollaron espacios de diálogo académico, presentaciones de investigaciones y un foro de tesistas que permitió la participación de estudiantes de distintas universidades, tanto de manera presencial como virtual. La actividad buscó consolidar los vínculos generados en el primer encuentro realizado en Santa Fe, Argentina, y fortalecer la colaboración entre programas doctorales de la región.
“La vida misma de la red son sus encuentros anuales, además de todas las acciones que se van gestando a lo largo del año”, explicó Gaitán. El tercer encuentro de la RADEAL está previsto en la Pontificia Universidad Católica de Goiás (Brasil), consolidando así el esquema de reuniones anuales.
Crecimiento y expansión en América Latina
Durante el segundo encuentro, realizado bajo el lema “El futuro de la formación doctoral en educación en América Latina”, se evidenció un crecimiento significativo de la red. “Estábamos todos muy felices porque el crecimiento de la red en tan solo un año fue del 50%. Se sumaron tres nuevas universidades y duplicamos nuestra cobertura en países de Latinoamérica”, señaló Gaitán.
Las nuevas incorporaciones corresponden a la Universidad de Caldas (Colombia), el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente (ITESO, México) y la Universidad Iberoamericana de Paraguay (UNIBE), ampliando así el alcance de una iniciativa que inicialmente reunía instituciones de tres países.
En línea con este proceso de expansión, la directora de posgrados de la UCSF destacó que uno de los objetivos de RADEAL es continuar sumando programas hasta alcanzar al menos dos por país, fortaleciendo así la representatividad regional. Para formar parte, se requiere ser un programa de doctorado en educación radicado en América Latina y contar prioritariamente con egresados.
Cooperación como estrategia para el posgrado
Para la Dra. Gaitán, la consolidación de RADEAL se inscribe en una tendencia clave para el desarrollo de la formación doctoral en contextos complejos: “Este año se suman tres nuevas universidades, lo que constituye un logro significativo para RADEAL y nos llena de entusiasmo por el trabajo que se viene”.
“Entendemos que constituir redes para colaborar mutuamente es una acción de gran impacto, de gran peso para potenciar el posgrado, al facilitar el intercambio académico, la movilidad y la construcción de conocimiento conjunto”, subrayó.
El propio encuentro permitió consolidar vínculos gestados en Santa Fe y avanzar en nuevas formas de cooperación académica regional.