Acciones para la protección del Humedal Zaimán Superior

La Facultad de Arquitectura de la UCSF Sede Santos Mártires y la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Misiones, llevaron a cabo el  workshop “Ideas para la protección del humedal Zaimán Superior”, con el acompañamiento de la Municipalidad de la ciudad de Posadas, el Parque Tecnológico Misiones y la Mesa de Gestión de la Cuenca del arroyo Zaimán.

El taller  se constituyó en un espacio de reflexión interdisciplinario orientado a generar ideas para la preservación y promoción de las Áreas de Reserva Ambiental Zaimán -ARAZ- a partir de identificar situaciones / problema y las posibles actuaciones.

El primer día de taller tuvo lugar en el campus de la Facultad de Ciencias Exactas de la UNAM, donde se presento la actividad y los objetivos. Además se realizaron las exposiciones de los distintos actores que participan en el desarrollo del sector. Por la tarde se pudo realizar una recorrida guiada por las áreas de la reserva.

La jornada final tuvo lugar en la Sede Santos Mártires de la UCSF, donde después de una jornada de ardua reflexión, se expusieron los trabajos desarrollados por los cinco grupos, los cuales fueron conformados por estudiantes de las carreras de arquitectura e ingeniería. La dinámica del taller permitió constituir una plataforma de intercambio de conocimientos en fin de conformar propuestas que atiendan a la complejidad del sector de manera creativa e integral.

La actividad también, permitió generar el espacio para reconocer la importancia del trabajo interdisciplinario, poner en estado de conocimiento publico la  situacional ambiental y la necesidad de contar con un proyecto que garantice el desarrollo de la biodiversidad en la reserva y la sostenibilidad de la misma en el sector.

 

 

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6º Workshop «Entre Arquitectos e Ingenieros»

Durante los días 6 y 7 de junio pasados se llevó a cabo el 6° WORKSHOP UCSF-UTN “El proyecto como diálogo entre ingenieros y arquitectos”, que anualmente es organizado por las cátedras de Arquitectura 3 (FA-UCSF) y Diseño de Estructuras (UTN-FRSF).

En esta oportunidad el encuentro se desarrolló en el aula Setúbal de la Facultad Regional Santa Fe de la Universidad Tecnológica Nacional y como en las anteriores oportunidades contó con la partipación de alumnos y docentes de la carrera de Arquitectura (UCSF) e Ingeniería Civil (UTN).

El tema de proyecto fue un Sambódromo-Plaza y sector de estacionamiento para el predio del CERIDE como propuesta de equipamiento público en el sector de la costanera este santafesina que se desarrolla sobre la Avenidad Pte. Kirchner.

Se trata de un equipamiento que debía funcionar como tribuna para alojar el público en el desarrollo de comparsas, desfiles y otros espectáculos, y que, complementariamente, pueda ser utilizado como equipamiento público para la playa. Al disponerse sobre el borde del terreno del CERIDE debí servir también como estacionamiento techado del mismo.

Las propuestas debían además cumplir los siguientes requisitos.

-Alojar unos mil espectadores, siendo conveniente que las tribunas sirvan como “plaza en pendiente”
-Las tribunas deberán tener algún tipo de cubierta
-No es necesario ocupar toda la longitud del terreno ni ser una estructura continua
-Disponer de un grupo de sanitarios públicos
-Bar
-Lugar para las comparsas

El trabajo se desarrolló en equipos mixtos entre estudiantes de Arquitectura de Santa Fe y Rafaela e Ingeniería Civil en dos jornadas intensivas durante los días jueves 6 y viernes 7 de junio.

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La presentación del proyecto de cada equipo constó de:

-Una maqueta física de sector en 1:200
-Una presentación proyectada (pdf o ppt)con formato libre en no más de 7 minutos.

Un jurado premió los mejores trabajos e hizo una ponderación sobre los resultados generales y particulares.

Una vez más, todos reconocieron la importancia de desarrollar competencias en el trabajo interdisciplinario y colaborativo entre Arquitectos e Ingenieros.

Agradecemos a la Caja de Ingeniería, 1º Circunscripción su apoyo y auspicio también.

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WORKSHOP: «Nuevas construcciones modulares en madera»

Sobre el Workshop ENSAN – UCSF

Del 22 al 26 de abril se desarrolla en la Sede Rosario de la UCSF este encuentro con formato de taller intensivo que tiene como finalidad el desarrollo de proyectos que potencien el mercado de la construcción en Madera en el territorio argentino, permitiendo innovar en el campo de la construcción tradicional, fomentando espacios de intercambio sobre sustentabilidad, innovación y creatividad.

Del taller participan alumnos de las carreras de Arquitectura y Diseño Industrial de las distintas Sedes de la UCSF y 10 alumnos del posgrado de la ENSAN (Escuela Nacional de Arquitectura de Nancy, Francia). Contará además con la participación de docentes especialistas y empresarios que expondrán sobre la temática.

 

Alumnos ENSAN 2019

Alumnos de ENSAN junto a la coordinadora Arq. Caroline Leloup arrivando al país

Esta actividad se enmarca en el Convenio rubricado en 2018 entre la École Nationale Supérieure d’Architecture de Nancy (ENSAN) y la Universidad Católica de Santa Fe para el desarrollo de “Nuevas construcciones modulares para la vivienda en madera”. El vínculo fue generado a través del Área de Cooperación Internacional de la UCSF junto a la Alianza Francesa de Rosario.

Auspiciosamente, la construcción de viviendas en base al uso tecnológico de la madera viene ganando espacio curricular dentro de la enseñanza de la carrera de arquitectura, a través de cursos y capacitaciones, cambiando paradigmas constructivos propios de la modernidad del siglo XX por miradas más atentas a la diversidad, la sustentabilidad y la producción arquitectónica basada en principios ecológicos, ambientales y energéticos.

El workshop es la continuidad de las actividades del proyecto iniciado en 2018 entre ambas instituciones.

Se desarrollará en los talleres de maquetas y prototipos de la UCSF Rosario y en el taller de carpintería del Colegio San José de la Obra de Don Bosco, donde alumnos de esa institución participarán también de la actividad.

 

Sobre el proyecto ENSAN – UCSF

La investigación comenzó con el análisis de las viviendas locales, teniendo en cuenta todos los factores que intervienen en el proceso, desde los proveedores del material, forestales, constructores, como también indagando sobre el sentido cultural de una vivienda en madera en Argentina. De este modo, los alumnos asumen el rol de emprendedores al reconocer los diversos actores que participan en la cadena de valor de la madera y sus derivados.
La primera instancia de trabajo desarrollada en el segundo semestre de 2018, estuvo dedicada al delineamiento de objetivos y a la búsqueda de información relevante para el proyecto, como así también a la diagramación de una forma de trabajo interdisciplinar entre las dos carreras, a través del diálogo e intercambio de experiencias y saberes.

 

De esto, resultaron tres líneas: la primera relacionada con la actualidad de la arquitectura en madera, tanto innovadoras como tradicionales; la segunda que se centraba en la construcción modular en madera y la tercera en el diseño de sistemas constructivos innovadores y disruptivos que rompieran los paradigmas actuales, con el objetivo de generar nuevas oportunidades de desarrollo para el segmento.

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 Alumnos en equipos conformados binacionales e integrando arquitectura y diseño industrial, trabajan en sus modelos en los talleres del Colegio San José de Rosario.

En este contexto, la premisa fue dar soluciones a 3 problemáticas arquitectónicas de la actualidad: mejorar la situación de alojamiento y calidad de vida de los sectores sociales más vulnerables o de extrema pobreza; dar respuesta a los requerimientos de vida de los sectores sociales medios y optimizar las áreas inundables o hábitats que requieren soluciones innovadoras para favorecer el desarrollo de la vida de personas en espacios no urbanizados como pueden ser los campamentos de trabajo en lugares de minas o petróleo.

Esa fase de trabajo culminó con la representación en diferentes maquetas y prototipos de lo producido que se puso en común en un encuentro intersedes realizado en Rosario en el mes de noviembre de 2018.

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Pensando los pilares de la ciudad

A partir de la convocatoria del Gobierno de la Ciudad de Santa Fe para que la UNL, la UTN y nuestra UCSF estudien las alternativas para recuperar los pilares del viejo puente ferroviario sobre la Laguna Setúbal, se realizó un workshop del que participaron alumnos y docentes de las tres instituciones.

Las actividades fueron consignadas por la Municipalidad como “pilares”, en referencia a los objetos que llevan el mismo nombre y que son el centro de la escena en las jornadas de debate y presentaciones que comenzaron a desarrollarse desde hace ya, varios meses.

“Durante el primer pilar se hizo una recopilación de todo lo que se pensó, lo que se proyectó y ya se viene imaginando. Había propuestas de vecinos, resultados de concursos anteriores, tesis de grado de Ingeniería con respecto al uso de esos pilares, entre otros trabajos”, contó Verónica González, una de las docentes de Arquitectura de nuestra Universidad que coordinó el workshop.

Del mismo modo, la arquitecta y docente María Victoria Silvestre agregó que “el segundo pilar tuvo un tenor más académico: se presentaron trabajos de investigación, reflexiones de ingeniería hídrica en el marco de proyectos de investigaciones de las tres universidades, bajo la idea de pensar desde lo académico en torno a diferentes aspectos que se vinculan a los pilares”.

Surge luego este tercer pilar, en donde se concretó una experiencia interuniversitaria de trabajo en conjunto e intercambio entre las tres universidades convocadas.

“Del workshop que se desarrolló durante un día y medio, participaron docentes y alumnos de 4° y 5° año de las carreras de Arquitectura e Ingeniería. Desde la UCSF se constituyó un equipo que fue muy significativo porque éramos todas docentes arquitectas mujeres y que, junto con los de UTN y FADU, trabajamos desde el inicio en la elaboración de las jornadas”, explicó Ma. Victoria, quien estuvo acompañada por las arquitectas: Jimena Rivero, Carmela Fili Tujchneider, Virginia Aranda, y Verónica González.

Una cuestión que se planteó desde el inicio fue que no se iba a tratar de un concurso sobre qué hacer con los pilares, sino de pensarlo como una actividad académica colaborativa en donde los estudiantes pudiesen tener participación en la gestión y diagramación de ideas junto a sus pares de otras universidades y otras disciplinas.

“Lo que se buscó durante el workshop fue que cada equipo de trabajo definieran los objetivos, porque en un día y medio era prácticamente imposible que se llegaran a establecer proyectos concretos. Se hizo hincapié en que no se quedaran en los cuatro pilares propiamente dichos, sino en ver más allá, qué unen, qué representan para la ciudad y para los santafesinos, trabajar sobre cuestiones de movilidad de diferentes tipos, etc.”, manifestó la Arq. Verónica González.

Entre los trabajos se planteó la movilidad para bicicletas, otros para un tren, algunos para peatones y hubo ideas que ni siquiera esbozaron un puente, sino que buscaron rescatar la superficie de los pilares de otro modo totalmente diferente, como lugar de expansión para pescadores u otras actividades.

“Como equipo docente, lo que nos interesó para abrir el workshop fue: ‘qué podemos pensar para la ciudad a partir de los pilares’, y fue a partir de esa pregunta que surgieron los diferentes planteos y trabajos de los equipos como ideas, no como proyectos concretos”, comentaron las docentes, quienes, además, definieron la experiencia como “muy positiva”, a la vez que rescataron la importancia de que se haya convocado a las universidades para colaborar en pensar y debatir ideas sobre nuestra ciudad.

Finalmente habrá un cuarto pilar en el que se van a exponer y socializar los resultados de los trabajos, tanto del workshop, como de todo lo que fue surgiendo en las etapas anteriores.


Rocio Sánchez
Estudiante de Arquitectura UCSF – 5to año

“La experiencia estuvo muy buena porque nos dio la posibilidad de favorecer un intercambio estudiantil y universitario de ideas y formas de trabajo. En este caso se planteó un problema real sobre los pilares, que viene desde hace varios años, y fue muy interesante porque nos conectan, nos unen: FADU tiene vista directa a los pilares y en el camino a UTN, como hacia la UCSF, los pilares están de paso.

Lo más atrayente fue que no era un concurso, sino que se buscaban ideas, y eso, de alguna manera, le sacaba presión y competitividad a los equipos que debían proponer ideas viables, que estén buenas, que se podían compartir entre todos y también con los profesores, con quienes hubo un buen diálogo y trabajo.

Mi equipo propuso un puente sobre los pilares por el que pasaba un tren y facilitaba la conexión para transporte público, conectando Rincón hasta el aeropuerto de Sauce Viejo. Incluso se planteó que en uno de los extremos del puente haya una bajada de lanchas como la que tiene Alto Verde para cruzar hasta Santa Fe, con la idea de formar un circuito de movilidad y transporte”.


 

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La UCSF nuevamente en camino al Bruni Glass Design Award 2019

La UCSF nuevamente en camino al Bruni Glass Design Award 2019

La Licenciatura en Diseño Industrial de la Universidad Católica de Santa Fe fue seleccionada, por segunda vez, para participar del prestigioso concurso internacional Bruni Glass Design Award 2019.

La primera oportunidad fue en 2016, donde la UCSF, única universidad no europea en la historia del concurso, presentó más de 950 diseños y llegó hasta la final de la mano del alumno Sergio Lira, con la propuesta Seashell.

Este año, la selección estará acompañada con la visita del diseñador de la empresa italiana, Mario Biffi, a nuestra universidad. El objetivo del viaje, que cuenta con el apoyo de la Bolsa de Comercio de Santa Fe, es la realización de un workshop preparatorio y exclusivo para los alumnos de la Licenciatura en Diseño Industrial, a fines de octubre.

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El concurso durará alrededor de 8 meses y se dividirá en 3 sesiones principales, en las que los proyectos se debaten y se modifican hasta llegar al modelo definitivo. Mediante una laboriosa actividad de selección se eligen los 20 proyectos finalistas que se someterán a la decisión del público durante importantes ferias, mediante paneles gráficos y diferentes prototipos.

 ¡Felicitaciones y a darlo todo!

 

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Nuevas ideas para los pilares de la Setúbal

El decano de la Facultad de Arquitectura, Arq. Gustavo Giobando, participó de la presentación del proyecto para recuperar los pilares del viejo puente ferroviario, sobre la Laguna Setúbal de la ciudad de Santa Fe.
Convocados por el Gobierno de la Ciudad de Santa Fe, docentes y alumnos de la Universidad Nacional del Litoral, de la Universidad Tecnológica Nacional-Regional Santa Fe, y nuestra universidad estudiarán las alternativas para el aprovechamiento de los pilares.
El deseo de la refuncionalización cuenta ya con varios antecedentes, desde que en 1944 fue desmantelado el puente ferroviario inaugurado tan solo una década antes, dejando los cuatro pilares en la laguna.

Arq. Gustavo Giobando, decano FA; Ing. Rudy Grether, decano de UTN-FRSF;  Enrique Mammarella, Rector UNL
Arq. Gustavo Giobando, decano FA; Ing. Rudy Grether, decano de UTN-FRSF; Enrique Mammarella, Rector UNL; Intendente José Corral

Esos pilares suponen un tema de cierta complejidad porque revisten diversas cuestiones, señala el Arq. Giobando: una dimensión paisajísitca, porque lo que se haga ahí va a influir en el paisaje de la laguna, el más importante que tiene la ciudad.
También tiene que ver con la movilidad urbana, con la forma en que nos desplazamos dentro de la ciudad, tenemos un solo vínculo con la zona de la costa, una sola ruta que es la ruta 168, por lo que tenemos una vinculación con la costa de mucha fragilidad, y si bien en el tramo desde la costanera hasta el Barrio El Pozo está la colectora que coincide con el Puente Colgante, igual esa colectora abastece a la Ciudad Universitaria por lo tanto se satura tremendamente. Por lo que también se puede considerar a los pilares como una alternativa de conectividad peatonal, con ciclovía o vehicular. Porque, proyectándola, esa línea de conexión pasaría por el tramo de la Costanera Este que corresponde al paseo Néstor Kirchner, y llega al Pozo; haciendo dos puentes sobre los arroyos Saladillo, ya se puede conectar con El Pozo.
Y por supuesto, todas las alternativas de circulación que suponen alrededor del sistema de las Costaneras, porque sería otra conexión entre costaneras. Revitalizaría y daría más vida a la costanera Este, completó el Decano de la Facultad de Arquitectura.
Es muy interesante paran nuestros alumnos poder participar en esta experiencia, en este taller junto a alumnos de Arquitectura y de Ingeniería de la ciudad, resaltó el Arq. Giobando. De allí pueden surgir ideas que orienten la planificación urbana y pongan a estos pilares en algún programa de desarrollo, si se llega a alguna idea interesante, finalizó.
Dentro de las actividades programadas, está planificado un workshop del que participarán alumnos de las tres universidades de la ciudad.

Participación ciudadana

A diferencia de anteriores iniciativas, en esta oportunidad el municipio abrió la participación a la ciudadanía, “nos pareció interesante que haya un espacio de participación ciudadana para reconstruir una referencia histórica y pensar qué podemos construir a futuro”, planteó Andrea Valsagna, secretaria de Desarrollo Estratégico y Resiliencia de la ciudad.

En este sentido, se habilitó la web  http://santafeciudad.gov.ar/blogs/gobiernoabierto/participacion/los-pilares-y-la-laguna/, donde puede se conocer la historia de estos pilares, detalles del cronograma de actividades y compartir  propuestas.

Para conocer antecedentes de la iniciativa
https://www.ellitoral.com/index.php/id_um/171726-buscan-reutilizar-los-viejos-pilotes-de-la-laguna-setubal-analizan-realizar-una-nueva-conexion-vial-area-metropolitana.html?utm_source=relacionadas
https://www.ellitoral.com/index.php/id_um/175604-pilares-de-la-setubal-como-pasar-del-eterno-proyecto-a-una-idea-viable-se-construyeron-en-la-decada-de-1930-area-metropolitana.html

 

 

 

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5º Workshop «Entre Arquitectos e Ingenieros»

Durante los días 7 y 8 de junio pasados se llevó a cabo el 5° WORKSHOP UCSF-UTN “El proyecto como diálogo entre ingenieros y arquitectos”, que anualmente es organizado por las cátedras de Arquitectura 3 (FA-UCSF) y Diseño de Estructuras (UTN-FRSF).

En esta oportunidad el encuentro se desarrolló en la sede principal de la UCSF y contó además con la participación de estudiantes de la carrera de Arquitectura de la Sede Rafaela y estudiantes de ingeniería civil de la UTN Facultad Regional Rafaela.

El tema abordado este año fue una Cubierta Multifunción al norte de la ex estación de FF CC Belgrano (Sta.Fe) para usos complementarios a la nave actual, destinada a exposiciones, recitales u otros usos propios del edificio actual.

Los trabajos presentados fueron muy interesantes, y rescatan el valor de la labor integrada entre estudiantes de ambas carreras, que luego verán reflejados en su futura actividad profesional.

El ya tradicional evento fue auspiciado también por la Caja de Ingeniería de la Provincia de Santa Fe, 1º Circunscripción.


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4º Workshop entre Arquitectos e Ingenieros en Rafaela

Los días 18 y 19 de octubre se desarrollará el 4º workshop «Entre Arquitectos e Ingenieros» en Rafaela.
El encuentro reúne anualmente alumnos de Arquitectura (UCSF) e Ingeniería Civil (UTN FRRA) en un trabajo multidisciplinario. El núcleo común es el aprendizaje de las estructuras en ambas carreras y el trabajo en conjunto que en la vida profesional, arquitectos e ingenieros desarrollaran en orden a dar respuesta al diseño y ejecución de las mismas.

El Workshop se ha convertido ya en un clásico encuentro entre ambas instituciones que se replica desde el 2013 en Santa Fe con la UTN FRSF y en Rafaela.

En este caso es organizado por la cátedra Estructuras 3 (UCSF) y Diseño de Estructuras (UTN FRRA) a cargo del Ing. Héctor Darío Mónaco.

Cuenta en esta edición con el apoyo institucional de la Secretaría de Educación de la Municipalidad de Rafaela y el Distrito 5 del Colegio de Arquitectos de la Provincia de Santa Fe.WORKSHOP RAFAELA

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Estudiantes de Arquitectura se interiorizaron sobre herramientas de diseño

Del 22 al 24 de mayo, estudiantes de la Sede Santos Mártires de Posadas participaron del workshop “El croquis y la maqueta como herramientas de diseño”, organizado por el Centro de Estudiantes de la Facultad de Arquitectura de la UCSF. DSCN2924

La propuesta combinó la dinámica del taller con una muestra de cuadros del disertante Arq. Carlos Marcial, que se expuso de manera paralela, buscando generar un marco artístico a la propuesta.

En la primera jornada, los arquitectos Gustavo Dallmann y Marcial se ocuparon de compartir sus experiencias en el campo y de hacer hincapié en la importancia de tener en cuenta el entorno a la hora de planificar y diseñar una obra.
Como consigna, los participantes tuvieron que trabajar una idea de vivienda o refugio a construirse en El Soberbio, Misiones, contemplando las condiciones climáticas y las experiencias del municipio en casos de inundaciones.
“El lugar surgió de ellos, lo que demuestra que hay cierta preocupación por atender estas demandas con soluciones prácticas y útiles para esos casos. Y la idea de los croquis y las maquetas es por su importDSCN2952ancia en toda la etapa previa a la construcción, en sus distintos niveles, es fundamental”, expresó Marcial.
En este sentido, consideró que “la presencia de la Universidad es clave en estos espacios para que los estudiantes puedan adquirir las herramientas necesarias y brindar una respuesta a este déficit habitacional que se está viviendo. Hay organizaciones que se dedican a esto pero lo mejor es trabajar de manera interinstitucional”.
Al mismo tiempo, el profesional invitado expuso cuadros y esculturas que reflejan su mirada sobre la ciudad y sus historias, en la planta baja del establecimiento educativo; como un recurso que sirvió de complemento a las horas de taller y como motivación de la creatividad en los asistentes.
En este sentido, Gonzalo SáDSCN2945nchez, del Centro de Estudiantes, sostuvo que “quisimos hacer esto para generar una mayor libertad en el desenvolvimiento de los chicos y para abrir espacios que puedan conjugar el arte, la música, la poesía, la cultura con la arquitectura. Hubo un buen número de inscriptos así que eso demuestra la necesidad y la aprobación a estas iniciativas”.
De esta manera, la Universidad acompaña las propuestas de los estudiantes entendiendo que fomentar sus inquietudes forma parte de ese espíritu de libertad que promueve entre sus valores para la capacitación de profesionales críticos y sensibles con la realidad local.

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