Taller de Italiano II correspondiente al “Programa Universidad de los Adultos Mayores” (PUAM) Facultad de Ciencias de la Salud.

Taller de Italiano IITaller de Italiano II

Muchos y muy interesantes, son los temas desarrollados en los Talleres de Italiano.
En esta oportunidad, se estaba analizando rigurosamente la vida, obras de arte y grandes inventos de Leonardo da Vinci: polímata florentino del Renacimiento Italiano.
Finalizada la exponencial clase, a cargo de la Profesora de uno de los Talleres de Italiano: Cecilia Cavaglia, las alumnas se reunieron para celebrar la bienvenida de una querida alumna del PUAM, muy reconocida en el ámbito educativo, y por otro lado, la despedida momentánea de otra querida alumna, cuyo esmero en el aprendizaje del idioma, como del grupo en general, ha sido siempre notoria.
Para los festejos se compartió un café, acompañado de algunos dulces típicos traídos de Italia, lo que desató la charla y los motivó a programar un viaje juntos.
Este Taller, es uno de los ejemplos del aprendizaje permanente como modo de vida, compañerismo y diálogo, advirtiéndose palmariamente, la importante faceta de sociabilización que generan estos espacios.
Por tal motivo, deseamos que sea de público conocimiento para aquellas personas que están buscando un lugar, en el cual puedan sentirse identificados con sus pares, en un ambiente cálido, cómodo y motivador como es el PUAM.
Programa inserto en la Facultad de Ciencias de la Salud de nuestra querida Institución Educativa (UCSF).

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Inscripciones abiertas a la Esp. en Hábitat

La Especialización está organizada por la Dirección de Posgrado de la UCSF, en asociación con el Centro Experimental de la Vivienda Económica (CEVE) dependiente del CONICET, y la Asociación de la Vivienda Económica (AVE).

El inicio de las actividades de esta segunda cohorte está previsto para agosto de 2016 y las inscripciones permanecerán abiertas hasta el 15 de julio.

La Especialización en Gestión integral del Hábitat busca formar profesionales que estén en condiciones de comprender, planificar, gestionar, ejecutar y evaluar acciones o políticas  en materia de hábitat, en forma integral e interdisciplinaria, articulando modelos y herramientas prácticas de transformación socio-espacial a nivel local y regional, tanto en el ámbito de las instituciones públicas (a nivel municipal, provincial y nacional), organizaciones no gubernamentales y sociales, organismos internacionales e instituciones privadas.  El perfil del graduado será de carácter interdisciplinar, para lo cual se plantean las siguientes competencias y calificaciones:

  • comprender, interpretar y valorar desde una visión integral la complejidad de la problemática socio-habitacional en los diferentes contextos de inserción;
  • aportar en la elaboración, gestión, implementación y evaluación de estrategias y planes de proyectos interdisciplinarios y multiactorales de hábitat;
  • integrar y/o coordinar equipos interdisciplinarios de investigación, de gestión y/o de proyectos de hábitat;
  • y promover abordajes innovadores en la resolución transformativa del hábitat.

La carrera está destinada a graduados universitarios en universidades argentinas (estatales o privadas debidamente reconocidas) con título correspondiente a una carrera de grado, o graduados en universidades extranjeras reconocidas según las reglamentaciones vigentes. Los títulos aceptados son los de: Arquitecto, Ingeniero, Abogado, Contador, Economista, Licenciados en trabajo social o en Ciencia Política. Otros títulos serán aceptados excepcionalmente cuando los postulantes acrediten una sólida trayectoria y formación  vinculadas a la gestión del hábitat.

La Dirección de la carrera está a cargo de la Dra. Arq. Daniela M. Gargantini (CEVE-CONICET-UCC). El equipo de conducción se completa con el Dr.CJS Homero Rondina (UCSF) como Co-director, la Arq. Matilde Martínez (UCSF) como Coordinadora administrativa de la carrera, y la Comisión Académica está integrada por los arquitectos Aurelio Ferrero y  María Beatriz Rodulfo y la Mgter. Lic. TS Verónica Rocha.

El plantel docente principal está integrado por los Arqs. Especialistas  Raúl Fernández Wagner, María Beatriz Rodulfo, Eduardo Reese, Aurelio Ferrero y Fernando Arizpe; las Dras. Arqs. Daniela Gargantini, Mariana Gatani y Rosana Gaggino; los  Mgter. Arqs. Joaquín Peralta, Carlos Borra y María Clara Supisiche, el Dr. en Agrimensura Diego Erba, la Lic. TºSº Graciela Maiztegui, los Dres. en CJS Homero Rondina, los abogados especialistas Melinda Maldonado y Gerardo Rondina, el estadístico Osvaldo García y los economistas Ángel Sciara y Roberto Iparraguirre.

Para mayores consultas e inscripción, comunicarse vía mail a coordinacion-egih@ucsf.edu.ar oposgrado@ucsf.edu.ar o dirigirse personalmente a la Dirección de  Postgrado de la UCSF, de lunes a viernes de 16 a 21 hs. y los sábados de 9 a 12 hs., o al tel. 0342-4603030 interno 121.

Más información sobre plan de estudio, régimen académico, etc., en ESPECIALIZACIÓN EN GESTIÓN INTEGRAL DEL HÁBITAT.

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Inscripciones abiertas a la Esp. en Hábitat

La Especialización está organizada por la Dirección de Posgrado de la UCSF, en asociación con el Centro Experimental de la Vivienda Económica (CEVE) dependiente del CONICET, y la Asociación de la Vivienda Económica (AVE).

El inicio de las actividades de esta segunda cohorte está previsto para agosto de 2016 y las inscripciones permanecerán abiertas hasta el 15 de julio.

La Especialización en Gestión integral del Hábitat busca formar profesionales que estén en condiciones de comprender, planificar, gestionar, ejecutar y evaluar acciones o políticas  en materia de hábitat, en forma integral e interdisciplinaria, articulando modelos y herramientas prácticas de transformación socio-espacial a nivel local y regional, tanto en el ámbito de las instituciones públicas (a nivel municipal, provincial y nacional), organizaciones no gubernamentales y sociales, organismos internacionales e instituciones privadas.  El perfil del graduado será de carácter interdisciplinar, para lo cual se plantean las siguientes competencias y calificaciones:

  • comprender, interpretar y valorar desde una visión integral la complejidad de la problemática socio-habitacional en los diferentes contextos de inserción;
  • aportar en la elaboración, gestión, implementación y evaluación de estrategias y planes de proyectos interdisciplinarios y multiactorales de hábitat;
  • integrar y/o coordinar equipos interdisciplinarios de investigación, de gestión y/o de proyectos de hábitat;
  • y promover abordajes innovadores en la resolución transformativa del hábitat.

La carrera está destinada a graduados universitarios en universidades argentinas (estatales o privadas debidamente reconocidas) con título correspondiente a una carrera de grado, o graduados en universidades extranjeras reconocidas según las reglamentaciones vigentes. Los títulos aceptados son los de: Arquitecto, Ingeniero, Abogado, Contador, Economista, Licenciados en trabajo social o en Ciencia Política. Otros títulos serán aceptados excepcionalmente cuando los postulantes acrediten una sólida trayectoria y formación  vinculadas a la gestión del hábitat.

La Dirección de la carrera está a cargo de la Dra. Arq. Daniela M. Gargantini (CEVE-CONICET-UCC). El equipo de conducción se completa con el Dr.CJS Homero Rondina (UCSF) como Co-director, la Arq. Matilde Martínez (UCSF) como Coordinadora administrativa de la carrera, y la Comisión Académica está integrada por los arquitectos Aurelio Ferrero y  María Beatriz Rodulfo y la Mgter. Lic. TS Verónica Rocha.

El plantel docente principal está integrado por los Arqs. Especialistas  Raúl Fernández Wagner, María Beatriz Rodulfo, Eduardo Reese, Aurelio Ferrero y Fernando Arizpe; las Dras. Arqs. Daniela Gargantini, Mariana Gatani y Rosana Gaggino; los  Mgter. Arqs. Joaquín Peralta, Carlos Borra y María Clara Supisiche, el Dr. en Agrimensura Diego Erba, la Lic. TºSº Graciela Maiztegui, los Dres. en CJS Homero Rondina, los abogados especialistas Melinda Maldonado y Gerardo Rondina, el estadístico Osvaldo García y los economistas Ángel Sciara y Roberto Iparraguirre.

Para mayores consultas e inscripción, comunicarse vía mail a coordinacion-egih@ucsf.edu.ar o posgrado@ucsf.edu.ar o dirigirse personalmente a la Dirección de  Postgrado de la UCSF, de lunes a viernes de 16 a 21 hs. y los sábados de 9 a 12 hs., o al tel. 0342-4603030 interno 121.

Más información sobre plan de estudio, régimen académico, etc., en ESPECIALIZACIÓN EN GESTIÓN INTEGRAL DEL HÁBITAT.

 

 

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La discapacidad desde una mirada social

Es la primera vez que en la sede Santos Mártires se dicta una especialización con orientación en Humanidades. “Estamos muy contentos de estar en Posadas con esta propuesta que espera ser de mucha utilidad para todos”, expresó la coordinadora Myriam Costamagna, en la primera clase el sábado 11.l
La Diplomatura en Abordaje Clínico y Social de la Discapacidad tiene como principal objetivo brindar a los profesionales y estudiantes avanzados herramientas claras para trabajar en el amplio campo que tiene la discapacidad. Generalmente se habla del déficit pero en esta oportunidad el eje es el rol social.
“Hay cuestiones que serán centrales en los encuentros, todo lo que tiene que ver con lo educativo, lo deportivo, lo laboral. Y por supuesto que también haremos foco en lo clínico”, aclaró el psicólogo Marcelo Rocha, profesor a cargo de las cuatro clases presenciales.
A su vez, consideró que “hoy en día el profesional que trabaja en discapacidad tiene que ser visto de otra forma, es decir que no solo tiene que trabajar en la temática en sí, sino que se debe abrir y encontrarse activo para pensar otro tipo de espacios, problematizar, defender a los pacientes, entre otras cosas” .
Durante el primer encuentro se trabajó la historia y la evolución en las definiciones de locura y discapacidad; sus implicancias sociales y los hechos fundamentales en el proceso de construcción de conceptos utilizados en la actualidad. En este sentido, destacó la importancia de la capacitación constante teniendo en cuenta que la información y los discursos construyen realidades que pueden afectar a la sociedad.
“Tiene que existir un lenguaje común. Hoy vemos que muchos dicen personas con capacidades especiales y no, no es así, son personas con discapacidad. Lo mismo sucede con las escuelas que tienen el nombre de escuelas de educación especial, esto de acá a un tiempo tendrá que cambiarse, como en Entre Ríos, que ahora se llaman escuelas de formación integral, porque de eso se trata, de formarlos integralmente para la vida”, subrayó.
El propósito entonces es no encerrarse únicamente en el abordaje clínico, sino trascender el consultorio. Esto permite trabajar en una diversidad de campos, como el deportivo, el laboral, los proyectos sociales, como así también, la creación de nuevos espacios.
El programa de esta Diplomatura incluye módulos amplios. En primera instancia, se trabaja sobre el aspecto histórico, las diferentes evoluciones y paradigmas a lo largo de la historia de la discapacidad, como así también los modelos para abordarla entre los que se encuentran el rehabilitativo, el inclusivo y el integrativo.
Más adelante, los encuentros se centrarán en el aspecto clínico propiamente dicho, utilizando autores psicoanalíticos aplicables a este contexto en particular. También se tratará el modo activo que debe tener un profesional de cualquier campo a la hora de trabajar el abordaje clínico de una persona con discapacidad como así también el rol y la importancia que cumple la familia.
Por último, se hablará sobre el contexto social propiamente dicho para todo lo relacionado con nuevos proyectos.
Para informes, los interesados pueden escribir a Myriam Costamagna, mcostamagna@ucsf.edu.ar.

Sobre Marcelo Rocha: Psicólogo, psicoanalista por la Universidad Nacional de Rosario; Docente del Seminario de Pre-grado “Discapacidad. Su abordaje clínico y social” Fac. Psicología (UNR); presidente de la Fundación “Estar Eduardo Schwank” (deportes adaptados). www.fundacionestareduardoschwank.org. Autor de numerosos libros y publicaciones. Conferencista Nacional e Internacional. Fue fundador de la primera área Nacional de Orientación Vocacional y Discapacidad (APORA). Trabajo y asesoró organizaciones vinculadas a la temática.

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La siembra de la Soberanía Alimentaria

LA SIEMBRA DE LA SOBERANIA ALIMENTARIA EN LA UNIVERSIDAD
Pensar la universidad como espacio propicio para la siembra y cosecha de la Soberanía Alimentaria exige reflexiones que trascienden los contenidos, los planes de estudios y los programas invitando a repensarla desde la responsabilidad social.

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