A través de la metodología COIL (Aprendizaje Internacional Colaborativo Online), futuros contadores públicos de Argentina y Colombia trabajaron de manera integrada en proyectos de investigación contable y fortalecieron el intercambio cultural entre el norte santafesino y los Llanos Orientales.
En el marco de los vínculos académicos internacionales, la Universidad Católica de Santa Fe en su sede San Jerónimo de Reconquista, a través de la Facultad de Ciencias Económicas (FCE), llevó adelante la presentación de proyectos de investigación junto a la Universidad Internacional del Trópico Americano (UNITRÓPICO), con sede en Yopal, Casanare (Colombia).
La iniciativa se enmarca en la metodología COIL, una estrategia didáctica pedagógica e internacional, que conecta aulas de distintas partes del mundo para desarrollar competencias interculturales y de investigación transversal.
El proyecto nació a comienzos de este año por iniciativa de Beatriz Royo Volta, docente del Seminario de Investigación Científica en la carrera de Contador Público de la UCSF, en articulación directa con la Prof. Clara Inés Luna Núñez a cargo de la misma cátedra en UNITRÓPICO.
Innovación y trabajo binacional
La experiencia reunió a 40 estudiantes (12 de la UCSF y 28 de UNITRÓPICO), que trabajaron en siete equipos binacionales. El programa contempló encuentros sincrónicos combinados con trabajo colaborativo asincrónico y la presentación de los proyectos finales se realizó mediante videoconferencia.
La Mgter. Beatriz Royo Volta remarcó el vínculo académico para encontrar puntos en común a investigar y el intercambio cultural que se generó entre los estudiantes, que fue muy enriquecedor.
Innovación en la Ciencia Contable
Las temáticas seleccionadas por los equipos abordaron desafíos centrales para el ejercicio profesional moderno del Contador Público, tales como la aplicación de la Inteligencia Artificial en los procesos contables, el derecho tributario e impositivo, la auditoría y los nuevos requerimientos del mercado laboral.
“Buscamos actualizar la perspectiva de una investigación académica en Ciencias Económicas. Con la modificación del plan de estudios, queremos mostrar que el rol del contador va mucho más allá de lo puramente técnico, promoviendo que las producciones de los estudiantes puedan publicarse en revistas científicas académicas con el rigor que se requiere”, explicó la docente de Reconquista.
Respaldo institucional y proyección futura
Esta experiencia se enmarca como Proyecto de extensión de cátedra de la FCE. En este sentido, María Laura Ocampo, delegada del Decano de la FCE y del Rector en la sede, destacó la importancia de este tipo de actividades, donde se pone en valor no solo lo académico, sino también la experiencia del intercambio socio-cultural entre los participantes, y motivó a todos a continuar con sus investigaciones. Asimismo, agradeció a las docentes por su compromiso y dedicación para este trabajo colaborativo internacional, que enriquece a ambas instituciones y sus comunidades.