Living de Investigadores: pensar la investigación universitaria más allá del aula

La Universidad Católica de Santa Fe (UCSF) fue sede del Living de Investigadores, un espacio diseñado para dialogar, reflexionar y compartir sobre el rol de la investigación universitaria y su vínculo con la comunidad. Bajo el lema “La pregunta de investigación”, el encuentro se desarrolló de manera híbrida, con sede presencial en  la Sede Virgen de Guadalupe, Santa Fe, y participación virtual de académicos de las sedes Rosario y Posadas. 

Organizado por la Secretaría de Ciencia, Técnica y Extensión junto al Vicerrectorado Académico, el Living reunió a docentes investigadores de distintas facultades de la UCSF, quienes presentaron sus proyectos en exposiciones breves. El encuentro fue coordinado y moderado por el Dr. Juan Carlos Alby, el Dr. Eduardo Ibáñez y la Prof. María Laura Ballabeni. Cada intervención se centró en la pregunta que guía la investigación, destacando su relevancia y su potencial impacto territorial. 

“El objetivo común fue reconocer y socializar los resultados de los trabajos de investigación financiados mediante becas rentadas por la universidad, destacando la apuesta institucional por estos proyectos”, comentó Ibáñez. Por su parte, Alby resaltó que “este tipo de encuentros estimula y realza la investigación en la UCSF, al tiempo que otorga visibilidad a los profesionales que emprenden esta ardua y rigurosa tarea, muchas veces solitaria y con recursos limitados”. 

Participaron: Lic. Francisco Rodríguez (FFH), Dr. Nicolás Ariel Lázaro (FFH – Sede Rosario), Dr. Estanislao Giménez Corte (FFH), Mgtr. Santiago Iván Bernasconi (FCE), Dr. Esteban Exequiel Maidana (FDCP – Sede Santos Mártires), Dr. Juan Manuel Lezcano (FDCP – Sede Santos Mártires), Dra. Anabel Orellana (FCA), Dr. Federico Fookes (FCS), Abog. Esteban Piva (FCS), Lic. Esp. Andrea Carolina Basilio (FP) y Mgtr. María de los Ángeles Cantero (FDCP). 

Este Living reafirma el compromiso de la UCSF de impulsar proyectos que abordan problemáticas concretas con una mirada situada y transformadora, integrando docencia, extensión e investigación al servicio de la comunidad. 



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