Procedimiento para registrar inscripciones y ratificaciones a exámenes en modalidad virtual

Te dejamos los detalles del procedimiento para la inscripción y ratificación a exámenes. Es importante que recuerdes que tenés hasta 7 días corridos antes del examen para inscribirte, y hasta 48 horas hábiles para ratificar tu inscripción.

 

PARA INSCRIBIRTE

Paso 1: Iniciá sesión en el Sistema de Autogestión Remota

 

Sección ALUMNO – Pestaña OPCIONES

Paso 2: Completá el número de tu celular particular.
Este dato permitirá la comunicación durante el examen en caso de necesidad.

Sección INSCRIPCIONES – Pestaña EXÁMENES

Paso 3Buscá y seleccioná los exámenes en los que desees inscribirte.

Hacé clic en INSCRIBIR.

Paso 4- Listado de inscripciones registradas.

Paso 5 – El sistema te enviará un mail por cada examen al que se inscribe.

 

PARA RATIFICAR

Sección ALUMNOS – Pestaña ESTUDIOS

Paso 1 – Deberás ratificar tu inscripción hasta 48 horas hábiles antes del examen. Caso contrario, no podrás rendir.

Paso 2Aceptá las condiciones de evaluación de los exámenes.

Paso 3 – Luego de ratificar el/los exámenes ya no se muestran en la lista.

Paso 4- La casilla de ratificación se deshabilita 48 hs. hábiles antes del examen.

 

Recordá: tenés hasta 7 días corridos antes del examen para inscribirte, y hasta 48 horas hábiles para ratificar tu inscripción.

Por todas las consultas o inconvenientes que puedan surgir, tenés que comunicarte directamente con tu Facultad vía mail o teléfono. Encontrá todos los contactos AQUÍ.

 

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Diplomatura en Administración Sustentable de Consorcios de propiedad horizontal

El Instituto de Derecho Ambiental, Forestal, Federal (IDAFFE) de la Facultad de Derecho y Ciencia Política impulsa una nueva propuesta formativa que tiene por objetivo brindar conocimientos teórico – prácticos a las personas que desearían desempeñarse como administradores de consorcios, a quienes ya lo son -y ven la necesidad de incorporar la dimensión ambiental a su gestión-, a funcionarios (como por ejemplo, representantes de empresas prestadoras de servicios), a profesionales de diversas disciplinas afines a esta temática y a los mismos propietarios de unidades funcionales bajo propiedad horizontal que desean conocer sus derechos y deberes.

Esta propuesta surge como respuesta a la complejidad que cada vez más tiene la administración de consorcios de propiedad horizontal en un contexto económico difícil agravado por nuevos requerimientos de la pandemia que requiere mayor eficiencia en la tarea de administración incorporando progresivamente la dimensión ambiental; ello puede brindar múltiples beneficios: reducción de gastos, aumento del valor de la propiedad y mejor calidad de vida de quienes habitan las unidades administradas con este enfoque.

En la Resolución que aprueba la Diplomatura, también se hace mención en los fundamentos a que es una propuesta encuadrada en los lineamientos de la Encíclica Laudato Si, a cinco años de su publicación.

El inicio de las inscripciones de la Diplomatura se hace en el marco de los cinco años de la vigencia del nuevo Código Civil y Comercial de la Nación que ha incorporado en forma innovadora los derechos de incidencia colectiva siendo materia de estudio del Derecho Ambiental.-

La comunidad universitaria de la UCSF: docentes, egresados y, alumnos avanzados tienen una bonificación de la matricula ascendiendo en TOTAL a $ 3.500.- Inicio: 17 de Setiembre. Finalización: 20 de Noviembre 2020. Director: Dr Enrique Muller. Informes e inscripción: dahiana.franco@ucsf.edu.ar

 

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Se entregaron las Becas de Estudio Santander

Tras la convocatoria y selección, la UCSF y el banco Santander entregaron las becas estudiantiles a los alumnos de nuestra universidad.

En el marco del acuerdo de colaboración, la iniciativa es parte del programa Becas de Estudio Santander destinado a alumnos e ingresantes de carreras de grado de las universidades argentinas que participan de la iniciativa. Las mismas tienen como objetivo facilitar el acceso, la permanencia y la finalización en los estudios de grado a sectores estudiantiles con necesidades socio-económicas y/o con alto desempeño académico.

Tras la convocatoria y recepción de los postulantes, desde la UCSF se llevó adelante el proceso de selección, tras lo cual se otorgaron 10 becas a estudiantes de las diferentes Facultades y Sedes.

Los beneficiados fueron: Bryan Alberto Stasiuk (Derecho y Ciencia Política) y Dalma Micaela Fedorischak (Arquitectura) de la Sede Posadas; Rocío Williner (Filosofía y Humanidades), Damaris Altamirano (Psicología) y Tomas Mahomed (Psicología) de la Sede Santa Fe; Lara Forgiarini Fauda (Cs. de la Salud) de la Sede Rafaela; Karen Malvido (Cs. Económicas), de Sede Gualeguaychú; Gaston Petean (Cs. Económicas) y Valentina Abranchi (Cs. Agropecuarias) de la Sede Reconquista y Eric Huhn (Arquitectura) de Sede Rosario.

“Siendo franco, jamás tuve suerte para estas cosas. Apenas vi los anuncios sobre la beca lo dejé pasar unos días hasta que un amigo me insistió, seguí su consejo y me inscribí”, contó Bryan Stasiuk, estudiante de Abogacía de la Sede Posadas.

“La espera para conocer los beneficiados fue larga pero cuando vi que había sido seleccionado, sentí mucha alegría. Ganar algo así es un estímulo importante, lo digo porque al ser estudiante, no pareciera que los esfuerzos de uno logren cambios inmediatos; me arriesgo a decir que no se valora lo que el estudiante hace, sino hasta que se recibe. Hoy puedo decir que mis esfuerzos se reflejan en esta beca y me siento muy feliz por ello”.

Bryan se define como “estudiante las 24 hs del día” y agradece a sus padres poder dedicarse a tiempo completo a su carrera. “Gracias a ellos puedo hacer lo que me gusta; y lo que me gusta es aprender, más allá de la nota que uno se pueda llegar a sacar en un final. Creo que por eso también me incliné por estudiar Derecho”.

Pensando en su futuro como profesional, admite que le interesa el Derecho Penal y agradece esta beca para poder continuar sus estudios y darle una alegría a sus padres que son su sostén.

En las sedes

Otro caso es el de Valentina Abranchi, de la Sede Reconquista, quien cuenta que al terminar el secundario decidió estudiar Enfermería, “ya que la carrera está en la Universidad pública y no tenía gastos. Cursé un año, pero mi corazón no latía tan fuerte como cuando pensaba en el sueño de ser Veterinaria. Fue así que lo charlé con mis padres y decidí, con mucho esfuerzo de toda la familia, inscribirme en mi tan deseada carrera”.

Valentina siempre quiso ser Veterinaria, porque ama los animales. “Me gusta mucho lo que estoy aprendiendo, me dan curiosidad las cosas nuevas que investigamos. Si bien es un año especial por la pandemia, me doy cuenta que mi sueño no será nada fácil de alcanzar, pero tampoco imposible. Sueño en el futuro tener mi propia veterinaria y colaborar con entidades públicas que cuidan de los animales”.

Agradece ser una de las beneficiadas con la beca y admite que se inscribió sin demasiadas expectativas. “Una mañana, recibí un llamado desde la Universidad, donde me comunicaban que desde el banco estaban esperando que acepte la beca. Fue tan grande la alegría que festejamos junto a todos los que estaban en mi casa (abuela, tía, mamá y yo) e inmediatamente los compartimos con el resto de la familia y amigos. La ayuda económica fue muy importante, dado que tenemos solo el ingreso económico de mi mamá que es docente”.

“Ojalá hay muchas más oportunidades como ésta que puedan seguir apoyándonos en nuestros sueños de tener un título universitario”, expresa Valentina, llena de alegría.

 

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Media Lab

Media Lab UCSF, sumergidos en la comunicación

Convivimos, hoy más que nunca, con tecnologías que permiten mantenernos comunicados e informados. Podemos acceder siete días a la semana, las 24 horas de cada día a todos los contenidos imaginables, fácilmente.

Y para que esto suceda así, detrás de cada medio de comunicación se entretejen nuevas ideas, conocimientos, pruebas y desarrollos para que nuestra experiencia de la realidad sea “cada vez más real”.

Media LabBajo la dirección de licenciado Martín Guzzonatto y los especialistas Danilo Mettini y Melina Monti, un grupo de alumnos de la carrera de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Católica de Santa Fe llevan adelante un programa de investigación y experimentación dedicado a la producción de proyectos relacionados con las tecnologías de la convergencia comunicacional y sus vinculaciones con el arte y la creatividad: Media Lab.

Media Lab es un espacio destinado a la producción, innovación y creación de contenidos para su aplicación en tecnologías de comunicación inmersivas como la realidad virtual y la realidad aumentada. “Estas tecnologías se conocen como inmersivas, ya que a diferencia de una cobertura audiovisual que ve la situación desde afuera y como un observador externo, en estas tecnologías como la realidad virtual o la realidad aumentada nos sumergen en la escena y nos hacen participes de la situación”, explica Danilo Mettini docente de la UCSF.

El objetivo del Media Lab es “producir contenidos de comunicación multisensorial buscando crear espacios más complejos y adaptativos para los usuarios donde puedan interactuar, modificarlos y generar realimentación”. A la vez, al estar radicado dentro de la UCSF, con la diversidad en su propuesta académica, contempla la conformación de comunidades de académicos, investigadores o alumnos interesados por mismos temas donde se generen debates y producciones innovadoras.

“Es un gran campo donde la Universidad puede expandir sus propósitos: la docencia, la investigación y la extensión, sin descuidar su visión que la proyecta como una comunidad que se caracteriza por una educación que armoniza la riqueza del desarrollo humanístico y cultural con la formación profesional especializada”, destaca Mettini.

Para y hacia la comunidad

El proyecto de Media Lab, de la Facultad de Filosofía y Humanidades, responde a la impronta que la carrera de Comunicación tiene desde su creación hace 30 años: explorar posibilidades, generar redes en constante búsqueda.

Danilo Mettini explica que “con esta investigación se pretende contribuir a la misión propia de la universidad en la que se consolide como un espacio de producción de conocimiento, como un epicentro comunitario de formación en investigación y desarrollo, y de publicación de las investigaciones y las producciones que se generen”.

Y aunque pueda parecernos un terreno desconocido, sin darnos cuenta, convivimos en estos entornos, por ello este proyecto de comunicación inmersiva se relaciona estrechamente con la perspectiva acerca del rol de la universidad en su relación con la comunidad, que se sostiene en el desarrollo humano a partir de la transmisión del conocimiento científico.

“De la misma manera, la sociedad en general que accede y presume en esos nuevos medios se verá beneficiada por los aportes del Media Lab de la UCSF, ya que el conocimiento y las nuevas herramientas prototipadas o producidas se pondrán a disposición de Santa Fe, su región y la de todas las sedes de la UCSF”, finaliza Mettini.

Los integrantes del Media Lab

El proyecto Media Lab está bajo la dirección del licenciado en Comunicación Social, Martín Guzzonatto. Junto a él, lo llevan adelante Danilo Mettini, especialista en Comunicación Estratégica y licenciado en Periodismo y Comunicación; y Melina Monti, especialista en Comunicación Estratégica y licenciada en Ciencias de la Comunicación. Integran también el grupo de trabajo: Carolina Passeggi, Pilar Bursa, Rocío Belén Miguel, Ornella Pazzi y Nicolás Taboro; todos estudiantes de la carrera de Licenciatura en Ciencias de la Comunicación de la UCSF.

En constante búsqueda

Esta perspectiva en la cual se integra el Media Lab, también la comparte la nueva propuesta académica que se dicta de íntegramente de manera virtual a partir de este año: el Ciclo de Licenciatura en Medios Digitales. En ese sentido, la carrera tiene como principal objetivo la profesionalización del uso estratégico de las redes sociales y los entornos virtuales.

“El formato virtual, que de pronto nos ha sido obligado de algún modo a partir del aislamiento social a causa de la pandemia en todos los ámbitos educativos, fue por el contrario elegido especialmente para esta carrera por su misma naturaleza disciplinar, ofreciendo a los estudiantes la oportunidad de ser protagonistas autónomos de su aprendizaje” aseveró la directora de las carreras de Comunicación, Milagros Vigil, al respecto.

La carrera logra conjugar algunos factores que en el siglo XXI ya son casi requisitos: la intensidad de los contenidos agrupados en tres cuatrimestres; la oferta de espacios optativos y electivos, la combinación de actividades sincrónicas y asincrónicas; y el cursado a distancia 100% virtual.

Publicado en diario El Litoral – 26 de julio – https://www.ellitoral.com/index.php/id_um/251098-sumergidos-en-la-comunicacion-media-lab-ucsf-educacion.html

 

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Ciclo Virtual sobre Psicomotricidad

Ciclo Virtual sobre Psicomotricidad. Mes de Agosto.

INSCRIPCIONES EN LINEA PARA RECIBIR CERTIFICADO.

Aqui

Lunes 3 de agosto. 19 hs

“FORMACIÓN CORPORAL DE PSICOMOTRICISTAS Y ABORDAJE PSICOMOTOR DE ADULTOS.

ALEJANDRA PAPANDREA

Psicomotricista. Docente de la ex Escuela de la AAP y socia titular desde 1994. Docente de la Formación Personal Corporal de la  Licenciatura en Psicomotricidad de la UNTREF desde 2002. Coordinadora de la Diplomatura en Psicomotricidad y Medio Acuático UNTREF.

 

Unirse a la reunión Zoom
https://zoom.us/j/96335685684?pwd=cUJ5dGNyOFZqcGZHK0x3c3hIYi9Hdz09

ID de reunión: 963 3568 5684
Código de acceso: 453140

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Martes 4 de Agosto. 19 hs

” El medio acuático: un encuadre singular”

SILVINA PLAZA

Lic. en Psicomotricidad, profesora de educación física. Con una trayectoria de más de 30 años en trabajo en medio acuático.  Realiza atención clínica en consultorio y en piscina. Es relatora nacional e internacional (EEUU, Uruguay, Brasil, Bolivia, Italia, Panamá) en temas vinculados a la Psicomotricidad y Psicomotricidad en medio acuático.

Unirse a la reunión Zoom
https://zoom.us/j/97371540322?pwd=VndLVjlqYVY1VlZaL1ZuVWc3OVdJZz09

ID de reunión: 973 7154 0322
Código de acceso: 191713


Lunes 10 de agosto.19 hs

“FORMACIÓN CORPORAL DE PSICOMOTRICISTAS Y ABORDAJE PSICOMOTOR DE ADULTOS”

ALEJANDRA PAPANDREA

Unirse a la reunión Zoom
https://zoom.us/j/95960749144?pwd=ajdiV1l0anZEV3hPeDJMQ2JEc3Zydz09

ID de reunión: 959 6074 9144
Código de acceso: 623913

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Martes 18 de Agosto. 19 hs.

Seminario de Psicomotricidad.

Temática:

  • Porque y para que ofrecer un taller de psicomotricidad?
  • Como abrir la convocatoria? Por donde empezar?
  • Como armar el dispositivo de trabajo grupal?
  • Que se necesita y como gestionarlo?

El deseo e intereses propios como impulso.

Margarita Dominguez

Psicomotricista y Acompañante terapéutico,Co directora de Espacio RecreArte, Coordina talleres de juego de niños y bebes con sus familias. Ha realizado amplio trabajo en el campo del autismo y ha realizado presentaciones sobre el tema.Miembro de la Asociacion Argentina de Psicomotricidad y el Forum Infancias.

Unirse a la reunión Zoom
https://zoom.us/j/92640592290?pwd=NHU1ZXlMdmNkZmpBZ2lzalZuem45dz09

ID de reunión: 926 4059 2290
Código de acceso: 860664

 


Lunes 24 de Agosto. 19 hs

Seminario Autismos y psicomotricidad:

 Temática:

  • Porque hablamos de autismos?
  • El Cuerpo en los autismos.

Intervención del Psicomotricista.

  • Ofrecimiento de propuestas sensoriales.

Ofrecimiento de objetos: Susurrador. Telas.

Margarita Dominguez

Unirse a la reunión Zoom
https://zoom.us/j/94985758752?pwd=d0hpVU9Pa3R3eHN5dXFnZ0crMnpVdz09

ID de reunión: 949 8575 8752
Código de acceso: 836003


 

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Seminario Web: EL PRINCIPIO DE BENEFICENCIA Y NO MALEFICENCIA EN BIOÉTICA

Sábado 8 de Agosto.

9.30 a 10.15 hs (Virtual por Zoom)

EL PRINCIPIO DE BENEFICENCIA Y NO MALEFICENCIA EN BIOÉTICA EN LA INVESTIGACIÓN.

Objetivos:
  • Comprender la incidencia del principio de beneficencia y no maleficencia en el ámbito biomédico distinguiendo su   significado en  distintos autores de  bioética
  • Diferenciar  las teorías éticas que sustentan los principios
  • Reflexionar sobre la contribución  que ofrecen las grandes religiones al principio de beneficencia y no beneficencia y por tanto  cooperan  para  cimentar  las bases de lo que ha dado en llamarse bioética intercultural.
CV
Carmen Beatriz Ederle
Profesor Superior en Ciencias Naturales
Magister en Ética Biomédica
Ex- Directora del Instituto de Bioética “Jèrôme Lejeune” de la Universidad Católica de Santa Fe
Profesor de los Cursos de Formación en Bioética para Docentes de Nivel Secundario – Modalidad Virtual – del Instituto de Bioética   – Universidad Católica de Santa Fe
Actividades de organización y exposición en Congresos sobre temas de Bioética
Unirse a la reunión Zoom
https://zoom.us/j/96058218462?pwd=SGRnbGZ4ZjZpVW95aWU5amdjTWxmUT09ID de reunión: 960 5821 8462
Código de acceso: 414178

Inscripciones en Linea: Aqui

 

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Curso “Formación en Bioética para docentes”

CURSO: “FORMACIÓN EN BIOÉTICA PARA DOCENTES”

Módulo: “BIOÉTICA FUNDAMENTAL”

Las nuevas demandas que la escuela en su rol específico de formación debe afrontar debido a los avances biotecnológicos, no siempre permiten el reconocimiento de los valores humanos en juego; esto suscita la necesidad de incluirlos en los desarrollos curriculares para que el alumno tengan ocasión de reflexionar sobre ellos.

El Instituto de Bioética Jérôme Lejeune presenta esta primera propuesta de formación para ser desarrollada en el ámbito educativo proponiendo contenidos de capacitación a docentes en temas de relevancia actual que puedan ejercer de soporte conceptual para iluminar el campo de acción específico y particular.

Objetivos

  • Proporcionar una formación en bioética a docentes para promover la inclusión de contenidos bioéticos en el trayecto curricular.
  • Mostrar el contexto en el que nació la Bioética, sus antecedentes, sus hitos más reseñables, y las implicancias que ha tenido el desarrollo de la disciplina.
  • Promover la interconexión entre los diferentes campos del conocimiento en temas bioéticos, incluyendo documentos del Magisterio.
  • Comprender la relevancia del concepto dignidad de la persona humana en el contexto de la bioética.
  • Diseñar estrategias didácticas para implementar los contenidos en el aula.

 Contenidos

 Módulo 1: Fundamentos de Bioética

  • Evolución histórica de la Bioética. Corrientes bioéticas y principios
  • Bioética Personalista. Metodología. Relación con otras disciplinas.
  • Principios de Bioética en la Declaración Universal sobre Bioética y Derechos Humanos
  • Bioética global y sus implicaciones.
  • Corpus vitae: Evangelium vitae – Laudato si’

 Módulo 2: Bioética y Persona Humana

  • Bioética y persona humana. Naturaleza y dignidad de la persona humana.
  • Estatuto ontológico del embrión humano.
  • Corpus vitae: Dignitas personae.

 Docentes: Pbro. Lic. Diego Gatti, Prof. Mgt. Carmen Ederle.

Acompañante Técnica: Lic. Marcela Belén Nicolau- Departamento Teleformación- UCSF

Modalidad: virtual.

Máximo posible de Alumnos: 30

Carga horaria total: 60 horas: (2 meses)

Costo:

Docentes, Egresados y Alumnos de la UCSF: 1 pago total de $ 2.000

Público en General: 1 pago total de   $3.000

Grupo  de tres/cuatro: 1 pago total de $ 2.000 por persona

Contacto: bioetica@ucsf.edu.ar

Facebook: Jerome Lejeune Ucsf

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Nuevas designaciones

Informamos a la comunidad universitaria las últimas designaciones de autoridades realizadas con la finalidad de garantizar el cumplimiento de las tareas académicas, administrativas y de Extensión.

 

Vicedecano de la Facultad de Ciencias de la Salud: Dr. Daniel Alberto Vicens

Vicens es Médico Odontólogo –UNR-, Especialista en Cirugía y Traumatología Máxilo Facial – UCA-, Especialista en Ortodoncia – UCA-, Especialista en Cirugía General – Hospital General de Agudos, San Martin de Buenos Aires-, y Especialista en Cirugía Plástica Estética y Reconstructiva – UCA-.

 

Coordinador Sede Rosario: Lic. Andrés del Pazo

Del Pazo es Licenciado en Psicología – UCALP- con orientación comunitaria e institucional, Abogado – UNR. Presidente y director de proyectos Fundación Fraternitas.

Además, fue Secretario de Bienestar Estudiantil y coordinador del Campus Universitario de la Universidad Católica de La Plata, Sede Rosario, entre otras actividades.

 

Director de Pastoral: P. Nicolás Cortés Zavala

El P. Nicolás fue ordenado el 28 de septiembre del 2012.  Es Párroco de la parroquia Nuestra Señora del Perpetuo Socorro, barrio El Pozo. Es, además, asesor de la Pastoral Universitaria Arquidiócesana (P.U.A.). Estuvo destinado en las localidades de San Genaro, Santa Rita, San Carlos, Gessler. Fue asesor en la Pastoral Universitaria Estatal de Abogacía y vice asesor del Movimiento C.E.A. (Campamento Espiritual Arquidiócesano).

 

Asimismo, fueron designados los siguientes secretarios:

Secretario Académico de la Facultad de Derecho y Ciencia Política

Abog. Esteban Matías Gutiérrez Dalla Fontana

 

Secretaria de Gestión de la Facultad de Arquitectura

Arq. María Virginia Aranda

 

Secretario de Gestión de la Facultad Ciencias de la Agropecuarias

Lic. Max Grether

 

Secretario de Gestión del Departamento de Posgrado

Abog. Adrián Uriarte

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Jornada Derecho Penal

En el marco de una serie de Jornadas relacionadas con la interpretación y aplicación del Art. 205 del Código Penal que se han desarrollado en la Facultad de Derecho y Ciencia Política de la UCSF, se realizará en esta oportunidad la Jornada denominada “Estrategias defensivas y herramientas concretas para afrontar las consecuencias penales del art. 205 del Código Penal”, bajo la dirección de la Dra. Jaquelina Ana Balangione, Defensora General del Servicio Público Provincial de Defensa Penal de la Provincia de Santa Fe.

La Jornada está prevista para el día 30 de julio del corriente, a las 17.30 horas a través de la Plataforma Zoom.

Los docentes que estarán a cargo de las exposiciones son: La Dra. Jaquelina Ana Balangione, Abogada, especialista en Derecho Penal, docente, Defensora General del Servicio Público Provincial de Defensa Penal de la Provincia de Santa Fe, el Dr. Jorge Leandro Miró, Abogado, especialista en Derecho Penal, docente, Defensor Regional de Santa Fe en el Servicio Público Provincial de Defensa Penal y el Dr. Martín Ignacio Cáceres, Abogado, docente, investigador, Secretario de Gobierno y Gestión Programática en el Servicio Público Provincial de Defensa Penal.

El costo de la Jornada es de $300 y se abona mediante Mercado Pago.

Se enviaran certificados de asistencia mediante correo electrónico.

Informes e inscripción: Paula Cattelán: pcattelan@ucsf.edu.ar.

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La UCSF presente en la 13° edición del Foro de Capital para la Innovación

La Universidad Católica de Santa Fe es una de las 19 instituciones que integran el Foro de Capital para la Innovación y formará parte de su 13° edición. En este encuentro, se presentarán las ocho statups seleccionadas en esta edición 2020: TuCuota.onlina, PescApp, Drixit, Technologies, Azchrum, Doggy Style, Pular, Mercado de la carne y TripTalker.

La jornada se realizará de manera virtual y contará con una conferencia central sobre innovación y desarrollo productivo, a cargo del presidente de la Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica de la Nación, Fernando Peirano. También, se realizarán instancias de networking.

El Foro de Capital para la Innovación es una iniciativa de diversas instituciones de los sectores científico-tecnológico, productivo, financiero y estatal que busca propiciar el encuentro entre emprendedores, la comunidad empresarial y los inversores interesados en financiar empresas con alto potencial de rentabilidad.

Actualmente, componen el Foro: el Banco Credicoop, la Bolsa de Comercio de Santa Fe, el Centro Científico Tecnológico CONICET – Santa Fe, el Cluster TIC Santa Fe, el Colegio de Graduados en Ciencias Económicas de Santa Fe, EXPRESIVA, incubadora de emprendimientos culturales de Santa Fe, Fundación Synergys, el Gobierno de la Provincia de Santa Fe, la Incubadora de Empresas de Ámbito Regional – IDEAR, el Instituto Nacional de Tecnología Industrial – sede Rafaela, el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva de la Nación, el Ministerio de Desarrollo Productivo de la Nación, la Municipalidad de Santa Fe, la Municipalidad de Santo Tome el Parque Tecnológico del Litoral Centro SAPEM, la Unión Industrial de Santa Fe, la Universidad Católica de Santa Fe, la Universidad Nacional del Litoral y la Universidad Tecnológica Nacional – Facultad Regional Santa Fe.

El principal objetivo de esta iniciativa es que las ideas, descubrimientos científicos y avances tecnológicos generados en nuestra región tengan el sustento necesario para transformarse en proyectos productivos. En ese sentido, el Foro genera acciones que permiten detectar proyectos con alto potencial, darlos a conocer a inversores interesados en la realización de buenos negocios y difundir herramientas de financiación para procesos productivos que están fuera del sistema crediticio. Asimismo, trabaja en la formación de una masa crítica de inversores que estén dispuestos a invertir en empresas nuevas con alto potencial de rentabilidad y participar activamente de las mismas, aportando valor, por medio del asesoramiento, el aprovechamiento de otros recursos o la utilización de su red de contactos. El gran desafío es poder contribuir a mejorar la calidad de vida venciendo las dificultades de empleo y de pobreza.

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